تصريحات العلماء عن شخص في المجتمع. أقوال العظماء عن النظام الاجتماعي والمجتمع والحرية والعلاقات. ما أزعج العظماء

هذا نظام ضخم للغاية ومعقد إلى حد ما ، أساسه هو النشاط الجماعي للناس. كانت ولا تزال وستظل موضوعًا للتفكير والبحث. وتكمن خصوصيته تحديدًا في حقيقة أن عددًا لا يحصى من الأشخاص يشاركون في هذا النظام ، كل منهم شخصية. وفقًا لذلك ، يتغير المجتمع باستمرار. هذا هو السبب في أنهم سيتحدثون عنه إلى الأبد. وهذا ، بالمناسبة ، أثر على تصريحات العظماء حول النظام العام.

مراجع الفلسفة

لم يقصر المفكرون العظماء أنفسهم على عبارات بسيطة. لا ، لقد طوروا نظريات كاملة. بالحديث عن التصريحات الشيقة لأشخاص عظماء حول النظام الاجتماعي ، أود أن أنتبه لأفكار أفلاطون وأرسطو سيئي السمعة. جادل أولهم بأن المجتمع يتكون من ثلاث طبقات: هؤلاء هم الفلاسفة والمحاربون والعمال الجادون. وأن هناك عالم من الأفكار والمادة. هؤلاء الذين لديهم موهبة في التفكير ، وعليهم أن يحكموا الدولة. رأى أفلاطون في النظام الاجتماعي هرمًا مدعومًا من قبل الفلاسفة والمفكرين.

يقول أرسطو العبارة التالية: "هدف الدولة هو إسعاد الناس. والسياسة هي العلم الذي يسمح لك بفهم كيفية تحقيق السعادة في المجتمع". لكن ، في الوقت نفسه ، قال الفيلسوف إن الشكل المثالي للحكومة في حد ذاته غير موجود. لكن هناك دورة من أشكال الحكم. هكذا بدت كلمات المفكر: أفضل شكلالحكومة هي التي تحترم القوانين وتكون السلطة عادلة ".

ما الذي يجعلك تتساءل

تؤدي أقوال العديد من الأشخاص العظماء حول النظام الاجتماعي إلى أفكار معينة. جادل بيلينسكي بأن الإنسان هو ابن بلده ، مواطن من الوطن الأم ، وعليه أن يأخذ كل مصالحه على محمل الجد. وقال شيشرون إن النظام العام هو وصفة طبية ، وبعدها يجب أن ندير أفعالنا ، وبالطبع الحياة ، بغض النظر عن الظروف التي تتطور. عبارة أخرى مثيرة للاهتمام تنتمي إلى الكاتب الروسي العظيم - ليف نيكولايفيتش تولستوي. قال المفكر الشهير إن أي شخص من جميع العلوم الموجودة يجب أن يعرف كيف يعيش من أجل تقديم أكبر قدر ممكن من الخير للمجتمع.

في الواقع ، مثل هذه التصريحات من الأشخاص العظماء حول النظام العام تجعلك تفكر وتعيد التفكير في شيء ما. الشيء الأكثر إثارة للاهتمام هو أنه عند دراسة مثل هذه الاقتباسات ، التي قيلت منذ مئات السنين ، يتم الكشف عن حقيقة ذات صلة اليوم. من هذا يمكننا أن نستنتج أن المجتمع ، كما اتضح ، لا يتغير كثيرًا.

ما أزعج العظماء

من غير المحتمل أن يتحدث علماء ومفكرون وأدباء مشهورون عن النظام العام وكل ما يتعلق به ، إذا لم يكن هذا الموضوع مثارًا لهم. لنكون أكثر دقة - إذا لم تلمسهم. ربما ظهرت العديد من الاقتباسات حول النظام الاجتماعي - حاول العظماء أنفسهم شرح كيفية التعامل مع كل ما حدث. تولستوي قال إن الإنسان لا يمكن تصوره خارج المجتمع. هذه العبارة منذ فترة طويلة شعار... ومع ذلك ، كان ليف نيكولايفيتش على حق. بنفس الطريقة تمامًا مثل Belinsky ، قائلًا إنه على الرغم من أن الإنسان مخلوق بالطبيعة ، إلا أن المجتمع يطوره بنفس القدر.

كل شيء عبقري بسيط

العديد من الأقوال حول النظام العام بسيطة بشكل لا يصدق ، ولكن على الرغم من ذلك ، هناك حقيقة مخفية. قال شخص غير معروف أنه لا توجد امرأة متقلبة وعاصفة مثل رأي المجتمع. وهذا حقًا - يمكننا أن نلاحظ تأكيد هذه الكلمات كل يوم. يمكن اعتبار العبارة التالية للكاتب الفرنسي بليز باسكال استمرارا للاقتباس السابق: "الرأي العام يحكم الناس". يجدر التفكير - هل من الضروري طاعة شيء عاصف ومتقلب ، علاوة على ذلك ، إذا لم يكن له أي معنى على الإطلاق؟ كثير من الناس يخدعون أنفسهم بأن ما يعتقده الآخرون عنهم أمر مهم بالنسبة لهم. لكن في الواقع ، لا يهم. بعد كل شيء ، كما قال أندريه موروا ، الرأي العام هو مجرد أضواء تائهة في حياتنا ، وليس منارة.

الأمثال والاقتباسات والعبارات حول العلم والتكنولوجيا

عندما يبدأ البشر في التفكير مثل الروبوتات ، فإن أداء الروبوتات يكون أسوأ نتيجة لذلك.
أرتيمي ليبيديف "الرجولة"

أباريق الشاي ذكية هذه الأيام. قريبا سوف تتعلم الكلاب المشي.
Andrey Valentinov و Henry Lyon Oldie "Tyrman"

الطريقة العلمية ، على الرغم من كل عيوبها ، لا تزال الطريقة الأكثر موثوقية لفهم العالم.
إعلان الإنسانية العلمانية

الأشخاص الذين يخترعون المحركات لم ينقرضوا بعد.
عين راند

تقنيات! الآن هم يربطون الناس ، بعد إلقاءهم في اتجاهات مختلفة.
هارلان كوبين

التكنولوجيا الحديثة لا تزيل شخصية الناس فقط ؛ إنه يمزقهم ويقلبهم من الداخل إلى الخارج ، مجردًا آخر بقايا ما كان يُطلق عليه ذات مرة "الحياة الخاصة".
هارلان كوبين

عندما يتم تنفيذ كل العمل لشخص ما في العالم بواسطة الروبوتات ، فسوف يطلبون من الشخص على الأقل ألا يغمغم تحت ذراعه.
بوريس كريجر

ستؤدي الأتمتة في الدعوى إلى دفع القاضي إلى الضغط على زر بدلاً من ضربه بمطرقة.
بوريس كريجر

لا يحب المشترون الأتمتة في التجارة ، لأن الآلة ، على عكس البائع ، يصعب العبث بها.
بوريس كريجر

العلماء لن ينقذوا العالم. لن يجدوا الحلول الصحيحة ، بل سيكونون قادرين فقط على الإشارة إلى العواقب السلبية للقرارات الخاطئة.
برنارد ويربر "امبراطورية الملائكة"

من حين لآخر يعرف العلم مع الشيطان ما هي الاكتشافات التي تؤكد على مستوى آخر الإنجازات ما عرفه الناس دائمًا.
ميخائيل ويلر "كاساندرا"

نحن ، دون أن ندرك ، أعطينا الحياة لجيل كامل من الأجهزة ، والتي هي بالفعل مثالية لدرجة أنها على وشك البدء في الاستغناء عنا.
بوريس كريجر "ماسكين"

لقد منحتنا علوم الكمبيوتر الحق في جنون العظمة الكامل والآمن.
برنارد ويربر "ثورة النمل"

التكنولوجيا الحديثة تجعل الناس أكثر ضعفاً.
فلاديمير ميخائيلوف

أعترف أن التكنولوجيا أقوى وأقوى مني: إنها تعمل عندما تريد ذلك ، وعندما لا ترغب في ذلك ، فمن الأفضل لمالكها أن يقرأ الصحيفة ، ويمشي ، وينتظر حتى مزاج الكابلات و تتغير شبكات الهاتف ، وبعد ذلك ستعمل مرة أخرى. نعم ، يا لها من مالكة - تعيش حياتها الخاصة.
P. كويلو

لا تكمن النقطة في أن الهواة يمكنهم تحمل كز أنوفهم أينما ذهبوا - عليهم ببساطة أن يدقوا أنوفهم أينما ذهبوا ، وأن يذهبوا إلى الجحيم مع كل العلماء الأغبياء الذين يحاولون إخفائهم في كيس حجري ضيق.
جون فاولز

يبدو لي أن العلم باعتداله ،
العقل والشعر الرمادي
يتعمق في الطبيعة بخفة حركة وقحة
الأولاد الذين يحفرون في الساعة.
إيغور جوبرمان

العلم مثل الزمن. إنها تمضي دائمًا إلى الأمام ولا تعود أبدًا. كل يوم جديد يجلب لنا الكثير من الأشياء المجهولة ويقربنا من كشف أسرار الكون. هذا هو جوهر العلم. الحركة الدائمة هي مفتاح النجاح. تقودنا المعرفة ، ونحن بدورنا ، نتحكم في عقول من حولنا عن طريق العلم.
ك. طومسون

بغض النظر عن عدد الأوهام التي يخلقها المتحمسون للطريقة العلمية في هذه الدرجة ، فإنها لم تكن ولن تكون أبدًا ، ولا يمكن أن تكون الطريقة الوحيدة للإدراك ، ولا الطريقة الوحيدة لإتقان المادة.
دانييل أندريف "وردة العالم"

تراكم الحقائق بشق الأنفس ، واستنباط بعض الأنماط منها ، وعدم فهم طبيعتها أو اتجاهها ، ولكن إتقانها ميكانيكيًا ، وفي الوقت نفسه عدم القدرة على التنبؤ بالاختراعات والاضطرابات الاجتماعية التي ستؤدي إليها اكتشافاتها ، كان العلم متاحًا منذ فترة طويلة للجميع بغض النظر عن الشخصية الأخلاقية لكل منها. النتائج أمام أعيننا وفوق رؤوسنا. السبب الرئيسي هو أنه لا يوجد شخص واحد على الأرض يضمن أنه في أي لحظة قنبلة هيدروجينية أو غيرها ، حتى الإنجازات المذهلة للعلم لن يتم إسقاطها من قبل عقول ذكية للغاية عليه وعلى رفاقه المواطنين.
دانييل أندريف "وردة العالم"

العلم هو أفضل طريقة حديثة لإرضاء فضول الأفراد على حساب الدولة.
لوس أنجلوس أرتسيموفيتش

فقط العلم سيغير العالم. العلم بمعناه الواسع: كيفية تقسيم الذرة ، وكيفية تربية الأطفال ... والكبار أيضًا.
نيكولاي اموسوف

بالنسبة للبشرية الحديثة ، أصبح العلم صنمًا أصبح مستعدًا لتقديم تضحيات لا حصر لها ، على الأقل بالكلمات - حتى إنه مستعد للتضحية بكرامته.
نيكولاي لوسكي

الحياة البشرية ليست أبدية ، لكن العلم والمعرفة يتخطيان عتبة القرون.
إيغور كورتشاتوف

إذا ادعى عالم مشهور ولكنه قديم أن شيئًا ما ممكن ، فمن المؤكد أنه على حق. إذا ادعى أن شيئًا ما مستحيل ، فمن المحتمل جدًا أنه مخطئ.
آرثر كلارك

إذا وجدت فكرة تم رفضها من قبل عالم مشهور ولكنه قديم اهتمامًا واسعًا ودعمًا دافئًا من جمهور واسع (غير علمي) - فإن العالم الشهير ولكن القديم على حق بالتأكيد.
اسحاق اسيموف

نحن نعيش في مجتمع يعتمد بشكل مطلق على العلم والتكنولوجيا ، حيث لا يعرف أحد تقريبًا أي شيء عن العلم أو التكنولوجيا.
كارل ساجان

من أعظم مصائب الحضارة هو الأحمق المتعلم.
كاريل شبيك

عندما تشعر بالعطش ، يبدو أنك ستشرب البحر كله - هذا هو الإيمان ؛ وعندما تبدأ في الشرب ، سوف تتغلب على كأسين على الأكثر - هذا هو العلم.
ا ب تشيخوف

النظرية شيء لا يؤمن به أحد إلا مؤلفها. التجربة هي ما يعتقده الجميع باستثناء مؤلفها.
أ. أينشتاين

أريد أن أعرف كل أفكار الله ... والباقي مجرد تفاصيل ثانوية.
أ. أينشتاين

لا ، هذه الحيلة لا تعمل ... حسنًا ، كيف ستشرح من حيث الكيمياء والفيزياء ظاهرة بيولوجية مهمة مثل الحب الأول؟
أ. أينشتاين

إذا عرفنا ما كنا نفعله بالضبط ، فلن يسمى هذا بحثًا ، أليس كذلك؟
أ. أينشتاين

ما لا يمكن التعبير عنه بالأرقام ليس علمًا ، بل مجرد رأي.
ر. هاينلين

يمنح العلم الشخص قوة متزايدة على العالم الخارجي ، ويساعده الأدب على ترتيب العالم الداخلي.
أندريه موروا

إذا كان شكل التجلّي وجوهر الأشياء متطابقين بشكل مباشر ، فإن أي علم سيكون غير ضروري.
كارل ماركس

ما هو العلم اليوم هو التكنولوجيا غدا.
إدوارد تيلر

فقد الإنسان القدرة على التنبؤ والوقاية. سينتهي به المطاف بتدمير الأرض.
ألبرت شفايتزر

يمكن لآلة واحدة أن تقوم بعمل خمسين شخصًا عاديًا ، لكن لا يمكن لأي آلة أن تقوم بعمل شخص واحد غير عادي.
إلبرت هوبارد

يتم إجراء جميع الاكتشافات العظيمة من قبل أشخاص لديهم مشاعر سابقة للأفكار.
تشارلز بارخورست

إذا تمكنت في حياتي من إجراء أي اكتشاف ذي قيمة ، فهذا يرجع إلى الصبر والاهتمام أكثر من أي موهبة أخرى.
إسحاق نيوتن

فقط الأجزاء المفقودة في السيارة لا تبلى ...
إن إن سميلياكوف

يمكن أن ينتقل عدد التكنولوجيا وتعقيدها ، والأفكار السامية ، والحكمة ، وسعة المعرفة إلى الثقافة ، ولكن ليس للحضارة. لكي يصبح المجتمع متحضرًا حقًا ، يحتاج إلى أكثر من الكمال التقني وهروب الفكر.
كليفورد سيماك "محطة التحويل"

سيأتي اليوم الذي ستتفوق فيه البشرية على نفسها. سيأتي اليوم الذي سنصبح فيه آليًا لدرجة أنه لن يكون هناك مكان للناس على الأرض ، فقط الآلات.
كليفورد سيماك

من الأخطاء الشائعة التي يرتكبها أولئك الذين يحاولون إنشاء شيء "مضمون" تمامًا هو الاستهانة ببراعة الحمقى الكاملين.
D. آدامز

الكسل هو أم لتسعة اختراعات من أصل عشرة.
سوندرز

كوكبنا صغير جدًا بالنسبة للسيارات. في النهاية ، سيعيش الناس دون أن يتحركوا ، مثل النباتات.
أندريه موروا

في مجتمع متحضر ، من المعتاد احترام العالم العلمي ، كما يتضح من الأمثال الفردية والاقتباسات عن العلم. ومع ذلك ، بعد فترة ، قد يتغير الوضع بشكل كبير.
على سبيل المثال ، تم إعلان العلوم الشائعة سابقًا كعلوم زائفة ، ويتعرض أتباعها للسخرية والازدراء العالميين.
من ناحية أخرى ، يعمل الأشخاص العاديون في مجال العلوم الذين يدخلون في القصص الإرشادية ويصبحون قدوة للآخرين. تساعد الأمثال والاقتباسات حول العلم من مؤلفين مختلفين أيضًا في التعرف على هذا الأمر.

"يمكن للعلم أن يعيش بسهولة وحرية فقط حيث يكون محاطًا بتعاطف المجتمع الكامل. يمكن للعلم الاعتماد على هذا التعاطف إذا كان المجتمع قريبًا منه بدرجة كافية "

"... نشاط علمي ... الشيء الوحيد الذي بقي لك وهو لمئات وآلاف السنين في تاريخ البشرية"
أبرام فيدوروفيتش إيفي

"... البحث في بنية العالم هو من أعظم المشاكل الموجودة في الطبيعة وأنبلها ..."
جاليليو جاليلي

"بالطريقة ، أعني قواعد دقيقة وبسيطة ، والالتزام الصارم الذي يمنع دائمًا الخطأ الصحيح ، ودون إهدار الطاقة العقلية ، ولكن زيادة المعرفة تدريجياً ومستمرًا ، يساهم في حقيقة أن العقل يحقق معرفة حقيقية بكل ما هو متاح إليها ".
ديكارت رينيه

"مراقبة نقاء العلم هي الوصية الأولى للعالم".
نيكولاي نيكولايفيتش سيمينوف

"ربما تكون عبادة العلم بالمعنى الأسمى للكلمة أكثر ضرورة للأخلاق منها للازدهار المادي للأمة ... العلم يرفع المستوى الفكري والأخلاقي ؛ العلم يساهم في انتشار وانتصار الأفكار العظيمة "
لويس باستور

"لقد تأخر البحث المهم بسبب نقص المعرفة في مجال واحد من النتائج التي أصبحت منذ فترة طويلة كلاسيكية في مجال ذي صلة."
نوربرت وينر

لم أدرس قوانين الطبيعة ولم أحقق اكتشافات علمية كبيرة. لم أدرسهم بالطريقة التي درسهم بها نيوتن وكبلر وفاراداي وهنري من أجل معرفة الحقيقة. أنا مجرد مخترع محترف. تم إجراء جميع أبحاثي وتجاربي فقط بهدف إيجاد شيء ذي قيمة عملية "
توماس أديسون

"ما أروع مكانتنا في هذا العالم! لقد ولدنا فيها ، نشأنا ، ونعيش ونأخذ كل شيء كأمر مسلم به. في الواقع ، نحن لا نتفاجأ كثيرًا لدرجة أنه لا يوجد شيء يفاجئنا أبدًا. أعتقد أن منظر الشلال أو الجبل المرتفع عند الشاب يثير الدهشة أكثر من مسألة وجوده ، كيف ولد. كيف يعيش وكيف يقف منتصبًا وبفضل ما ينتقل من مكان إلى آخر. لذلك ، اتضح أننا ندخل هذا العالم ، ونعيش فيه ونتركه ، دون أن نعطي أنفسنا عناء التفكير على وجه التحديد في كيفية حدوث كل شيء. لولا جهود الأشخاص ذوي العقل الفضولي ، الذين تعمقوا في هذه القضايا وكشفوا عن أهم القوانين التي تحكم وجودنا على الأرض ، لما كنا لنخمن أن هناك شيئًا رائعًا هنا ".
مايكل فارادي

"أتقن اتساع المعرفة الإنسانية بالكامل ، دون أن تنحصر في تخصص واحد ضيق - هذا هو أول شيء أريد أن أنصحك به ..."
نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

"لا يعرف العالم متعة أكبر من العمل والنشاط. كل الملذات الأخرى لها معنى الراحة فقط "
لودفيج فيورباخ

"أنا حقًا أحب انتهاك قانون نيوتن الأساسي - قانون القصور الذاتي للراحة ، وتحويله إلى قصور في الحركة"
نيكولاي إيفانوفيتش فافيلوف

"لا شيء يساهم في التنمية الشاملة وتشكيل وعي الأطفال مثل الإلمام بتاريخ الجهود البشرية في مجال العلوم ، وهو ما ينعكس في السير الذاتية لعلماء الماضي العظماء وفي التطور التدريجي للأفكار. بهذه الطريقة فقط يمكننا ... غرس فكرة التطوير المستمر والقيمة الإنسانية للعلم في جيل الشباب "
بول لانجفين

"في العلم ، كل وجهة نظر جديدة تنطوي على ثورة في مصطلحاتها التقنية."
فريدريك إنجلز

"اتباع أفكار رجل عظيم هو العلم الأكثر تسلية."
الكسندر سيرجيفيتش بوشكين

"... لا يكاد أي شخص يجادل في التأثير المفيد للعلم على التكنولوجيا ، ولكن قد يكون هناك علماء مثاليون سيرون أن العلم مهين في التقارب بين العلم والتكنولوجيا. بالنسبة لهم ، سيظهر العالم الذي يدرس النقوش البابلية بشكل غير أناني أكثر سامية من عالم الطبيعة الذي يدرس نبات الفيلوكسيرا. لكنني أعتقد أنه إذا كنا نتحدث عن خدام حقيقيين للعلم ، فإن كلاهما يسترشد بالحاجة نفسها لإدراك الحقيقة وكشف السر. ستحترق هذه الشعلة المقدسة دائمًا في صدر الإنسان ، وسيسأل المرء دائمًا أسئلة معبر عنها في أبيات الشاعر الجميلة:
ماذا يوجد بعد النهاية ،
ماذا يوجد في وهج النجوم الذهبية؟ "
نيكولاي إيجوروفيتش جوكوفسكي

"البحث النظري هو دراسة الظواهر في حد ذاتها دون تطبيقها الصناعي. لكن لاحظ أنه لا يوجد اكتشاف علمي واحد لن يتلقى تطبيقًا عمليًا عاجلاً أم آجلاً ".
فريدريك جوليو كوري

"كل الأعمال العلمية هي 99 في المائة من الفشل ، وربما واحد في المائة فقط هو الحظ ..."
سيرجي لفوفيتش سوبوليف

"ما اكتشفته العلوم حتى الآن يكمن تقريبًا على سطح المفاهيم العادية. للتغلغل بعمق في الطبيعة وداخلها ، من الضروري صرف انتباه كل من المفاهيم والبديهيات عن الأشياء بطريقة أكثر دقة ودقة ، وبشكل عام ، هناك حاجة إلى عمل أفضل وأكثر موثوقية للعقل ".
اللحم المقدد الفرنسي

"العلم واحد وغير قابل للتجزئة. لا داعي للقلق بشأن تطوير بعض التخصصات العلمية وترك بعضها الآخر دون رقابة. لا ينبغي للمرء أن ينتبه فقط إلى أولئك الذين أصبح تطبيقهم في الحياة واضحًا ، وأن يتجاهل أولئك الذين لم تدرك البشرية معناها ولا تفهمها ".
فلاديمير إيفانوفيتش فيرنادسكي

"العلم هو محاولة لتحقيق التنوع الفوضوي لتجربتنا الحسية بما يتماشى مع نظام موحد للتفكير."
البرت اينشتاين

"الحقائق العلمية دائمًا ما تكون متناقضة إذا تم الحكم عليها على أساس التجربة اليومية ، والتي لا تلتقط سوى المظهر المخادع للأشياء."
كارل ماركس

"العلم هو السعي الأبدي للبشرية من أجل الحقيقة ، والحقيقة لا تتحقق إلا بمسار طويل وسط أخطاء وأوهام حتمية".

"لا أعتقد أن شغف المخاطرة والمغامرة يمكن أن يختفي في عالمنا. إذا رأيت شيئًا قابلاً للحياة من حولي ، فهو بالضبط روح المغامرة التي تبدو وكأنها لا يمكن القضاء عليها وتتجلى في الفضول. يبدو لي أن هذه هي الغريزة الأساسية للإنسانية: لا أعرف كيف يمكن للبشرية أن تستمر في الوجود إذا لم يكن لديها هذا الشغف ، تمامًا كما لا يمكن أن يوجد شخص خال تمامًا من الذاكرة. من المؤكد أن حب الاستطلاع وروح المغامرة لا يختفيان ".
ماريا سكلودوفسكا كوري

"الاكتشافات العظيمة ، قفزات الفكر العلمي إلى الأمام يتم إنشاؤها عن طريق الحدس ، وهو أسلوب محفوف بالمخاطر وإبداعي حقًا. لقد بدأت العصور الجديدة في العلم دائمًا بالتغييرات التي تم إدخالها على الأفكار والمسلمات التي كانت تستخدم سابقًا كأساس للاستدلال الاستنتاجي ".
لويس دي بروجلي

"إن إنشاء نظرية من الملاحظات ، وتصحيح الملاحظات من خلال النظرية هو أفضل طريقة للجميع للعثور على الحقيقة."
ميخائيل فاسيليفيتش لومونوسوف

"الدافع الرئيسي في حياتي هو عدم عيش حياتي من أجل لا شيء ، لدفع الإنسانية إلى الأمام قليلاً. لهذا السبب كنت مهتمًا بما لم يمنحني خبزًا ولا قوة ، لكنني آمل أن تمنح أعمالي ، ربما قريبًا ، وربما في المستقبل البعيد ، جبالًا من الخبز وهاوية من القوة ".

"في العمل العلمي ، لا يمكن للمرء أن يضع تنبؤات واثقة للمستقبل ، حيث تنشأ دائمًا عقبات لا يمكن التغلب عليها إلا بظهور أفكار جديدة".
نيلز بور

"كل شيء نبيل وجميل في حياتنا ، عابث وفن يتم إنشاؤه بواسطة العقل بمساعدة الخيال ، والكثير - بالخيال بمساعدة العقل. يمكننا أن نقول بأمان أنه لا كوبرنيكوس ولا نيوتن ، بدون مساعدة الخيال ، لم يكتسبوا الأهمية في العلم التي يستخدمونها "
نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

"... القيمة التعليمية للعلم تكمن في الاكتشاف نفسه بقدر ما تتكون في الجهد الذي يتم من خلاله تحقيقه ؛ في بيان القوانين ، كما في تاريخها ؛ من منظور أن الجمع بينهما ينفتح على الواقع ، في تطابقها الدقيق مع الحقائق وفي النظام الذي يعمل على تأسيسها "
بول لانجفين

"... لا يوجد شيء أروع من دماغ الإنسان ، لا يوجد شيء أروع من عملية التفكير ، ولا شيء أغلى من نتائج البحث العلمي ..."
أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

"المثل العليا التي أضاءت طريقي ومنحتني الشجاعة كانت اللطف والجمال والحقيقة. بدون الشعور بالتضامن مع أولئك الذين يشاركوني معتقداتي ، وبدون اضطهاد الهدف الأبدي بعيد المنال في الفن والعلوم ، ستبدو الحياة بالنسبة لي فارغة تمامًا "
البرت اينشتاين

"العلم مفيد فقط عندما نقبله ليس فقط بأذهاننا ، ولكن أيضًا بقلوبنا".
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"... في تاريخ التفكير البشري ، كانت أكثر تلك الاتجاهات مثمرة حيث يوجد اثنان طرق مختلفةالتفكير "
فيرنر هايزنبرغ

"يجب أن نسعى جاهدين لإقامة اتصال بين ممثلي العمل العقلي والبدني ، من أجل الاندماج المتناغم لمهام العلم والحياة ، لخدمة الحقيقة العلمية والحقيقة الأخلاقية"
كليمان أ

"... لا يمكن لعلم الإنسان ، العقلاني أساسًا في أسسه وأساليبه ، أن يحقق أهم مكاسبه إلا من خلال قفزات عقلية خطيرة ومفاجئة ، عندما تتجلى القدرات ، وتتحرر من قيود التفكير القديم الثقيلة ، والتي تسمى التخيل الحدس الذكاء. من الأفضل أن نقول أن العالم يجري تحليلًا عقلانيًا ويتجاوز سلسلة استنتاجاته رابطًا عن طريق الرابط: هذه السلسلة تقيده حتى لحظة معينة ؛ ثم يتم تحريره منه على الفور ، وتسمح له حرية خياله المكتشفة حديثًا برؤية آفاق جديدة "
لويس دي بروجلي

يتصور العلماء أنهم تحرروا من الفلسفة عندما يتجاهلونها أو يوبخونها. ولكن نظرًا لأنهم لا يستطيعون التحرك خطوة واحدة دون تفكير ، فإن الفئات المنطقية ضرورية للتفكير ... ثم في النهاية لا يزالون في نهاية المطاف تابعين للفلسفة ... "
فريدريك إنجلز

"... العلم يتحرك في هزات ، اعتمادًا على التقدم الذي تحرزه المنهجية. مع كل خطوة من خطوات المنهجية إلى الأمام ، يبدو أننا نرتقي خطوة أعلى ، ينفتح منها لنا أفق أوسع ، بأشياء غير مرئية سابقًا "
إيفان بتروفيتش بافلوف

"السعادة تعطى فقط لمن يعرف. فكلما عرف الإنسان أكثر ، كلما رأى شعر الأرض أقوى وأقوى حيث لن يجدها أبدًا شخص لديه معرفة هزيلة ".

"التلاميذ والأتباع يشكلون قوة هائلة وثروة لا تقدر بثمن للعالم. إن العالم بدون طلاب ، والعالم الوحيد ، من وجهة نظري ، ظاهرة بائسة ، ويمكنني القول ، أنها ظاهرة قبيحة ، لأن معنى حياة العالم يجب ألا يقتصر فقط على تطوير قيم نظرية جديدة ، ولكن أيضًا في إحداث تغيير جدير بالاهتمام وقادر على تطوير أوسع وأعمق ، وتحسين أفكار معلميهم وترسيخها في الممارسة "
كونستانتين آي سكريبين

"أضع تجربة واحدة أعلى من ألف رأي ، يولدها فقط الخيال."
ميخائيل فاسيليفيتش لومونوسوف

"... عمل العالم هو ملك للبشرية جمعاء ، والعلم هو مجال أعظم نكران للذات. ينبغي تقدير العلماء على وجه التحديد باعتبارهم الطاقة الأكثر إنتاجية وثمينة لدى الناس ، وبالتالي من الضروري بالنسبة لهم تهيئة الظروف التي يمكن في ظلها تسهيل نمو هذه الطاقة بكل طريقة ممكنة ".
أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

"لا تؤكد أي شيء لا يمكنك إثباته ببساطة وبالتأكيد ... احترم الناقد! لا يمكن للنقد في حد ذاته أن يولد أفكارًا جديدة ولا أن يحفز أشياء عظيمة. ومع ذلك ، بدونها ، كل شيء مهتز. لديها الكلمة الأخيرة "
لويس باستور

"إن إهمال فرصة استخدام البيانات العلمية في الحياة العامة هو التقليل من أهمية العلم. يساعدنا العلم في محاربة التعصب بكل مظاهره. إنها تساعدنا على خلق مثلنا المثالي للعدالة ، دون استعارة أي شيء من الأنظمة الخاطئة والتقاليد البربرية "
أناتول فرانس

"أضع في اعتباري دائمًا موضوع بحثي وأنتظر بصبر حتى تتحول اللمحة الأولى تدريجياً إلى ضوء كامل ورائع."
إسحاق نيوتن

"لا يتم حل المشكلة من قبل الشخص الذي يرضى بالنجاح الجزئي ، ولكن من قبل العالم الذي يحقق نتيجة كاملة."
أبرام فيدوروفيتش إيفي

"لا يوجد يقين في العلوم حيث لا يمكن تطبيق أي من العلوم الرياضية ، وفي العلوم التي لا علاقة لها بالرياضيات."
ليوناردو دافنشي

"يجب على العالم أن يكون متمسكًا بالخبرة بشكل خاص - الحكم الأعلى على جميع الفرضيات والنظريات العلمية. يجب أن يختبر النظرية بشكل شامل من خلال التجارب وأن يستبعد بعناية جميع مصادر الأخطاء المحتملة عند إعداد التجربة ، ولا يتجاهل أو يخفي على الأقل بعض النتائج التي لا تتناسب مع فرضيته. علاوة على ذلك ، إذا بدأ علماء آخرون في بلدان مختلفة في التحقق من نتائجك وظهر تناقض نظريتك فجأة بين التجارب المؤكدة ، فمن الضروري التحقق من تجربتهم بكل دقة ممكنة وإما إظهار أن خصمك قد ارتكب خطأ في التجربة ، أو يرتكب خطأ تأكد من أنه على حق ، واعترف بصدق أن نظريتك خاطئة أو صحيحة جزئيًا. من الضروري الاعتراف بذلك بشكل مباشر وجريء دون أي حيل ، بغض النظر عن مدى صعوبة ذلك بشكل لا يطاق "
نيكولاي نيكولايفيتش سيمينوف

"بالنسبة للأشخاص المكرسين للنشاط العلمي ، لا يوجد شيء أكثر متعة من زيادة عدد اكتشافاتهم ، لكن العالم سعيد بشكل خاص عندما تحقق النتائج التي حصل عليها فوائد عملية فورية."
لويس باستور

"الفكر ، حر تمامًا وعلى هذا النحو - إذا تُرك لنفسه ، لا يمكن أن ينتج أي شيء ، لأن روح العلم ، أي ، تحتاج قوانينه وفرضياته ونظرياته إلى جسم ، ومحتوى مادي ، لكي يظهر كائن العلم. بعض الحقائق الميتة ، مثل بعض التكهنات الحرة ، لم يشكل العلم بعد "
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"... في العلم هناك مهندسون معماريون يفكرون في خطط رائعة ، وعمال ينفذون ما اتضح أنه ممكن. لكل منها أعماله الخاصة ، ولكن حتى أكثر الشخصيات تواضعًا لديها واجب مقدس للإشارة إلى خطأ المهندس اللامع وتصحيحه ".
بيتر بتروفيتش سيميونوف تيان شانسكي

"لكي أعطي وصف دقيقالظواهر الطبيعية الملحوظة ، لانتزاع من مجموعة متنوعة من التفاصيل وتفاهات السمات المميزة الرئيسية ، لصياغة في شكل حاد وموجز كل ما رأته العين وشمل الفكر - هذه مهمة معقدة وهامة لدرجة أن جميع صعوبات البحث المخبري أو التحليل النظري في مكاتب العلماء "
الكسندر ايفجينيفيتش فيرسمان

"الشعر والعلم متطابقان ، إذا كان يجب فهم العلم ليس فقط من خلال مخططات المعرفة ، ولكن أيضًا وعي الفكر المختبئ فيها. الشعر والعلم متطابقان ، حيث لا يفهمهما أحد قدرات روحنا ، ولكن من خلال ملء كياننا الروحي ، المعبر عنه بكلمة "عقل"

"من التأمل الحي إلى التفكير المجرد ومنه إلى الممارسة - هذه هي الطريقة الديالكتيكية لإدراك الحقيقة ، وإدراك الواقع الموضوعي"
فلاديمير إيليتش لينين

"من الخطوات الأولى لنشاطي العقلي ، حددت لنفسي مهمتين متوازيتين: العمل من أجل العلم والكتابة للناس ، أي شائع "
كليمان أ

"... نحن نعيش في وقت لا تكون فيه أعلى دعوة للإنسان هي التفسير فقط ، ولكن أيضًا لتغيير العالم - لجعله أفضل ، وأكثر وضوحا ، ويلبي احتياجات الحياة بشكل كامل"
إيفان فلاديميروفيتش ميتشورين

"ما يعرفه معظم الناس اليوم كان امتيازًا لبضعة علماء فقط قبل خمسين عامًا ؛ وستستمر هذه العملية حتى النهاية ، لأن المعرفة العلمية هي إحدى لحظات التكيف الجماعي للتفكير مع الحقائق "
بول لانجفين

"إن رغبتي الصادقة أن يعاملني طلابي بالنقد ، وسوف يتحقق هدفي عندما يتأكدون من أنني أتصرف باستمرار ؛ هل أتصرف بشكل صحيح؟ - هذه مسألة أخرى ؛ فقط الوقت والخبرة يمكن أن يظهرا ذلك "
نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

"... يتقدم العلم بما يتناسب مع كتلة المعرفة الموروثة من الجيل السابق ، وبالتالي ، في ظل الظروف الأكثر اعتيادية ، ... ينمو بشكل كبير."
فريدريك إنجلز

"العلم هو مصدر أعظم خير للبشرية خلال فترات العمل السلمي ، ولكنه أيضًا أقوى سلاح للدفاع والهجوم أثناء الحرب."
نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

"العمل الجاد هو صفة متكاملة للعالم. من الضروري تطوير القدرة على التحمل ، والصبر عند إجراء أي تجربة علمية ، لأنه في المراحل الأولى من العمل ، تكون الإخفاقات الطفيفة حتمية ، وغالبًا ما ترتبط بأساليب غير كاملة. تتطلب التجربة أحيانًا فحوصات متعددة ، والتي ترتبط عادةً بضغط هائل. قال غوته: "بدون عمل ، لا يوجد عظيم حقًا" وكان محقًا تمامًا "
كونستانتين آي سكريبين

"من أجل المنفعة العامة ، وخاصة لتأسيس العلم في الوطن ، وضد والدي ، أنا لا أتحمل التمرد على الخطيئة"
ميخائيل فاسيليفيتش لومونوسوف

"لم أزعم قط أن لدي حلاً كاملاً للقضية. أولاً ، تأتي حتمًا: فكر ، خيال ، حكاية خرافية. يتبعهم الحساب العلمي. وفي النهاية فكرت تيجان الإعدام. ينتمي عملي في السفر إلى الفضاء إلى المرحلة المتوسطة من الإبداع. أنا أكثر من أي شخص آخر ، أفهم الهاوية التي تفصل الفكرة عن تنفيذها ، لأنني خلال حياتي لم أفكر وأحسب فحسب ، بل أديت أيضًا ، أعمل بيدي أيضًا. ومع ذلك ، من المستحيل ألا تكون فكرة: الفكر يسبق التنفيذ ، والخيال يسبق الحساب الدقيق ".
كونستانتين إدواردوفيتش تسيولكوفسكي

"عندما يقترب الإنسان من نهايته مسار الحياةيسأل نفسه السؤال بحزن ، هل مقدر له أن يرى تلك الآفاق المغرية المنتشرة هناك في المستقبل؟ عزاءه أن يتبعه الشاب القوي الذي يندمج الشيخوخة والشباب في عمل متواصل لبحث الحقيقة ".
نيكولاي إيجوروفيتش جوكوفسكي

"يتعامل الشخص الآن مع مثل هذه المشاكل لدرجة أنه يخطف الأنفاس ويشعر بالدوار. ومع ذلك ، حتى تشعر بالدوار قليلاً ، لن تتمكن من فهم جوهرها. المشاكل أهم من الحلول. قد تصبح الحلول عفا عليها الزمن ولكن المشاكل لا تزال قائمة "
نيلز بور

"كل علم هو منطق تطبيقي"
فلاديمير إيليتش لينين

يعرف العلماء مقدار ما جلبه العلم للبشرية ؛ إنهم يعرفون أيضًا ما يمكن أن تحققه الآن إذا ساد السلام في جميع أنحاء العالم. إنهم لا يريدون إطلاقًا الكلمات التالية: "قادنا العلم إلى الموت من القنابل الذرية والهيدروجينية". يعرف العلماء أنه لا يمكن إلقاء اللوم على العلم. فقط هؤلاء الناس يتحملون اللوم على الذين يستغلون انجازاتها بشكل سيئ ".
فريدريك جوليو كوري

"لا تقرأ من أجل التناقض والدحض. لا تؤخذ على الايمان. وعدم العثور على موضوع للمحادثة ؛ ولكن للتفكير والعقل "
اللحم المقدد الفرنسي

"على عكس المهندسين المعماريين الآخرين ، لا يرسم العلم القلاع في الهواء فحسب ، بل يقيم أيضًا أرضيات سكنية فردية للمبنى قبل وضع أساسه."
كارل ماركس

تتميز النظريات الخاطئة بعدم القدرة الكاملة على التنبؤ بحقائق جديدة. في كل مرة يظهر فيها هذا النوع من الحقائق ، يضطرون إلى البناء على فرضية جديدة فوق الفرضية السابقة ... النظريات الصحيحة ، على العكس من ذلك ، هي تعبير عن الحقائق ، تمليها وتطيعها ؛ إنهم يتوقعون حقائق جديدة بوضوح تام ، لأن هذه الحقائق بطبيعتها مرتبطة عضوياً بتلك التي تم تأسيسها بالفعل. باختصار ، السمة المميزة للنظريات الصحيحة هي ثمارها ".
لويس باستور

"... من المحتمل أن 95٪ من الأعمال العلمية الأصلية تنتمي إلى أقل من 5٪ من العلماء المحترفين ، ولكن معظمها لم يكن ليُكتب على الإطلاق إذا لم يساهم 95٪ من العلماء الآخرين في إنشاء مستوى عالٍ من العلم بشكل عام ".
نوربرت وينر

"الأشخاص الذين أثروا الناس ليس فقط بالحقائق ، ولكن أيضًا بالمبادئ العامة ، الأشخاص الذين دفعوا الوعي العلمي إلى الأمام ، أي الذين ساهموا في نجاح فكر البشرية جمعاء ، يجب أن يكونوا - وعادة ما يصبحون - أعلى من أولئك الذين انخرطوا حصريًا في تطوير الحقائق ".
الكسندر ميخائيلوفيتش بتليروف

"لا يمكن الحصول على الجديد حقًا إلا إذا كنت مستعدًا ، في مكان حاسم ، لترك الأسس التي قام عليها العلم القديم ، والقفز ، إلى حد ما ، في الفراغ."
فيرنر هايزنبرغ

"في مسائل العلوم الطبيعية ... معرفة الظواهر هي ما يقودنا إلى البحث عن السبب وإيجاده. بدون هذا ، سوف نتجول مثل شخص أعمى وحتى مع قدر أقل من اليقين ، لأننا لن نعرف الهدف الذي نضعه لأنفسنا ، وعلى الأقل يعرف الكفيف إلى أين يريد أن يأتي ".
جاليليو جاليلي

"أنا من أولئك المقتنعين بجمال العلم العظيم. العالم في معمله ليس متخصصًا فحسب ، بل هو أيضًا طفل يواجه ظواهر طبيعية تصدمه وكأنها حكاية خرافية. يجب أن نكون قادرين على إخبار الآخرين عن هذه المشاعر. لا يجب أن نتسامح مع الرأي القائل بأن الكل التقدم العلمييتعلق الأمر بالآليات ، والآلات ، والتروس ، رغم أنها جميلة في حد ذاتها ".
ماريا سكلودوفسكا كوري

"إذا لم تكن هناك صناعة حديثة بدون علم ، فلا يمكن أن يكون هناك علم حديث بدونها"
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"يتم تحديد نسبة العلم في الدولة ليس فقط من خلال الأموال المخصصة في إطار ميزانية الدولة ، وعدد المعاهد البحثية ، ولكن قبل كل شيء من خلال نظرة العلماء ، ذروة رحلتهم العلمية"
نيكولاي إيفانوفيتش فافيلوف

"مثلما يتحول تناول الطعام بدون متعة إلى أكل ممل ، كذلك فإن القيام بالعلم بدون عاطفة يسد الذاكرة ، التي تصبح غير قادرة على استيعاب ما تمتصه".
ليوناردو دافنشي

"من بين جميع الفنون ، يعتبر فن الملاحظة هو الأصعب: ليس فقط المعرفة الشاملة مهمة هنا ، ولكن الخبرة الواسعة ضرورية أيضًا ، لأنه عند ملاحظة ظاهرة ، لا يكفي مجرد رؤيتها ، فمن الضروري تفكيكها الظاهرة ومعرفة علاقة الأجزاء بالكل "
نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

"في العلم ، غالبًا لا يكفي حل مشكلة أو مجموعة مشاكل. بعد ذلك ، تحتاج إلى إلقاء نظرة فاحصة على هذه المهام وإعادة التفكير في المهام التي قمت بحلها. في كثير من الأحيان ، عند حل مشكلة ما ، نجد تلقائيًا إجابة لسؤال آخر لم نفكر فيه من قبل على الإطلاق ".
نوربرت وينر

"من السهل جدًا القيام باكتشافات مذهلة ، لكن من الصعب تحسينها إلى درجة تكون ذات قيمة عملية. هذا ما أفعله ".
توماس أديسون

"... لا يجب أن يكون العالم الحقيقي مجرد شخص محايد ، بل هو أكثر منتقدي ما هو عزيز عليه - عمله الإبداعي ، الذي كرس له أيامًا وليالي عديدة من العمل ، والفرح ، والإلهام. يجب أن يكون ، إذا جاز التعبير ، عدوه - فهذه هي مأساة العالم وعظمته ".
نيكولاي نيكولايفيتش سيمينوف

"فقط العقل القادر على تتبع الارتباط الذي لا ينفصم لظواهر تبدو غير متوافقة يمكنه أن يخلق قيمًا حقيقية".
كونستانتين جورجيفيتش باوستوفسكي

"موهبة المجرب تنعكس في قدرته على عزل الظاهرة قيد الدراسة في أنقى صورها وتحريرها من التأثيرات الجانبية".
أبرام فيدوروفيتش إيفي

"العلم هو أسمى عقل البشرية ، هذه هي الشمس التي خلقها الإنسان من لحمه ودمه ، وخلقها وأضاءها أمامه لينير ظلام حياته الصعبة ، ليجد مخرجًا منها. إلى الحرية والعدالة والجمال "
أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

"هناك نوعان من العقول: الأول يتغلغل بشكل حي وعميق في جميع النتائج الناشئة عن المبادئ ، وهذا هو العقل الذي عقل بشكل صحيح ؛ يستوعب آخرون عددًا كبيرًا من المبادئ دون خلطها أو إرباكها ، وهي عقول هندسية. يتسم البعض بالقوة وصحة الحكم ، بينما يتسم البعض الآخر بسعة الأفق. ربما أحدهما مع الآخر ، ربما أحدهما بدون الآخر ، ربما يكون العقل قويًا وضيقًا ، أو واسعًا ، لكنه ضعيف "
بليز باسكال

"الهدف الحقيقي والمشروع لجميع العلوم هو إضفاء اختراعات وثروات جديدة على الحياة البشرية" "الحقيقة هي ابنة الزمن وليست السلطة"
اللحم المقدد الفرنسي

"كل عمل علمي ، كل اكتشاف ، كل اختراع هو عمل عالمي. إنه مشروط جزئيًا بتعاون المعاصرين وجزئيًا باستخدام عمل الأسلاف ".
كارل ماركس

"يجب على المرء أن يبحث عن أفكار في العلوم. لا فكرة ولا علم. معرفة الحقائق ثمينة فقط لأن الحقائق تخفي الأفكار: الحقائق بدون أفكار هي هراء للرأس والذاكرة "
فيساريون غريغوريفيتش بيلينسكي

"التجربة تفيد العلم أولاً ، ثم تضره ، لأنها تكشف القانون والاستثناء. المتوسط ​​بينهما لا يعطي الحقيقة على الإطلاق "
يوهان فولفجانج جوته

لا ينبغي أن تقتصر التجربة على الملاحظة السلبية البسيطة. يجب عليه ، كلما أمكن ذلك ، التدخل بنشاط في الواقع ، وتغيير شروط ظهور الظواهر ، والتشكيك في الطبيعة بطريقة محددة بدقة ، حتى يتمكن من رؤية إجابتها ".
لويس دي بروجلي

"يمثل العلم في أي وقت مجموع كل ما حققته في ذلك الوقت. لكن هذه النتيجة ليست ثابتة. العلم أكثر من مجرد معقد مشترك حقائق معروفةوالقوانين والنظريات. النقد ، غالبًا ما يدمر بقدر ما يخلق ، يكتشف العلم باستمرار حقائق وقوانين ونظريات جديدة. ومع ذلك ، فإن بنية العلم بأكملها لا تتوقف أبدًا عن التطور. إنه ، إذا جاز التعبير ، قيد الإصلاح دائمًا ، ولكنه يُستخدم دائمًا في نفس الوقت ".
جون برنال

"لقد شرح الفلاسفة العالم بطرق مختلفة ، لكن المهم هو تغييره".
كارل ماركس

"العمل التجريبي يجب أن يكون موضع شك ما دامت الحقائق لا تجبرنا على التخلي عن كل الشكوك".
لويس باستور

"إذا سلبت القدرة على الحلم من شخص ما ، فإن أحد أقوى الحوافز التي تولد الثقافة والفن والعلم والرغبة في النضال من أجل مستقبل رائع يختفي."
كونستانتين جورجيفيتش باوستوفسكي

"... نضع قبل كل شيء العمل المخبري العنيد كنوع من العمل بشكل عام مليء بالسحر الشعري"
نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

"كرامة الإنسان تحددها أفعاله لا بما يقوله عنه".
توماس أديسون

"في أي لحظة ، يلزم فهم عام معين للموضوع ، من أجل الحصول على شيء لربط الحقائق به ، من أجل الحصول على شيء للمضي قدمًا به ، من أجل الحصول على شيء تقترحه للبحث في المستقبل. مثل هذا الافتراض ضرورة في البحث العلمي "
إيفان بتروفيتش بافلوف

"العلم وحده يعلم كيفية الحصول على الحقيقة من مصدرها الأساسي الوحيد - من الواقع"
كليمان أ

"أن تكون قادرًا على العمل في فريق ... لتكون قادرًا على العمل في فريق هو ، أولاً وقبل كل شيء ، إدراك النقد بشكل صحيح وعدم الخجل من انتقاد أخطاء الآخرين ..."
نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

"... في أي مجال علمي - سواء في مجال الطبيعة أو في مجال التاريخ - يجب أن ننطلق من الحقائق المعطاة لنا ... لا يمكننا بناء روابط وإدخالها في الحقائق ، ولكن يجب علينا استخراجها من الحقائق ، وبعد العثور عليها ، أثبتها قدر الإمكان ، بشكل تجريبي "
فريدريك إنجلز

"إذا كنت منخرطًا في أي موضوع ، فأنا أقوم أولاً بإجراء التجارب ، ثم استخلص الاستنتاجات وأبني البراهين. هذه هي الطريقة التي يجب اتباعها عند دراسة الظواهر الطبيعية "
ليوناردو دافنشي

"وجهة نظر الحياة ، يجب أن تكون الممارسة هي وجهة النظر الأولى والرئيسية لنظرية المعرفة. وهي تؤدي حتما إلى المادية ، وتنحية جانبا الافتراءات اللامتناهية للفلسفة المدرسية "
فلاديمير إيليتش لينين

"لا أعرف ما هو رأي الضوء حول أعمالي ، لكنني شخصياً أنظر إلى نفسي كطفل ، وهو يلعب على شاطئ البحر ، وجد بضع حصى أكثر نعومة وبضع قذائف أسرع من الآخرين ، بينما المحيط الذي لا يقاس انتشرت الحقيقة قبل نظرتي غير المكتشفة "
إسحاق نيوتن

"الرياضيات هي علم الشباب. لا يمكن أن يكون الأمر خلاف ذلك. إن ممارسة الرياضيات هي لعبة جمباز للعقل تتطلب كل المرونة والقدرة على التحمل لدى الشباب "
نوربرت وينر

"يمكن للعلماء ، أكثر من أي شخص آخر ، أن يتخيلوا بثقة كل بهجة الحياة التي يمكن أن يجلبها العلم للبشرية في ظروف يسودها العدل والسلام".
فريدريك جوليو كوري

"... في العلوم التطبيقية ، ليس من السهل خدمة الحقيقة. هنا يتعطل الوصول إلى الحقيقة ليس فقط بسبب العوائق العلمية ، أي تلك التي يمكن إزالتها بمساعدة العلم. لا ، في العلوم التطبيقية ، وبغض النظر عن هذه العوائق ، تؤثر المشاعر الإنسانية والأحكام المسبقة ونقاط الضعف من مختلف الجوانب على الوصول إلى الحقيقة وغالبًا ما تجعل الوصول إليها بعيدًا تمامًا ".
نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

"في مواضيع بحثنا ، يجب ألا نبحث عما يفكرون فيه أو ما نفترضه عنهم بأنفسنا ، ولكن ما يمكننا رؤيته بوضوح وبشكل واضح أو استنتاجه بشكل موثوق ، لأن المعرفة لا يمكن تحقيقها بطريقة أخرى."
ديكارت رينيه

"طموحان إنسانيان - إلى المعرفة والقوة - يتطابقان حقًا في نفس الشيء"
اللحم المقدد الفرنسي

"من تجربتي الخاصة ، أعرف ما هو امتلاء السعادة الذي يوفره العمل العلمي المستمر ، وحل الألغاز ، التي لا تزال عديدة في الطبيعة من حولنا. يا له من رضا يمنحه الوعي أن كل معرفة جديدة تفتح فرصًا جديدة لتحسين حياة الشخص وحياته وثقافته. في الوقت نفسه ، تتوسع آفاقنا - وليس من العدم أن يقارنونها الإبداع العلميمع الصعود إلى ارتفاع ، ولكن لا نهاية للصعود: فقط السعي الأبدي إلى الأمام هو الذي يحرك العلم "
أبرام فيدوروفيتش إيفي

"المكان الأول في حياتي كان ولا يزال يحتل البحث العلمي والعمل العلمي والفكر العلمي الحر والبحث الإبداعي عن الحقيقة من قبل الإنسان."
فلاديمير إيفانوفيتش فيرنادسكي

"... من أجل تطوير العلم ، في كل حقبة معينة ، لا يلزم فقط أن يفكر الناس بشكل عام ، بل أن يركزوا أفكارهم على ذلك الجزء من مجال العلوم الواسع الذي يتطلب تطويرًا في هذا الوقت."
جيمس ماكسويل

"... لمطالبة الناس بالتخلي عن أحكامهم والخضوع لأحكام الآخرين ، وتعيين أشخاص جاهلين تمامًا بالعلم أو الفن كقضاة على الناس من قبل العلماء ، ومنحهم سلطة التعامل مع هذا الأخير وفقًا لتقديرهم الخاص ، هذه ابتكارات قادرة على تدمير الجمهورية وتدمير الدولة "
جاليليو جاليلي

"بدءًا من عدد من الكلمات ، يتكون الكلام ، ومن مجموع الظلال - صور معينة ، لذلك من كتلة الحقائق المدركة ، المرتبطة ببعضها البعض ، تولد المعرفة في معانيها السامية والأفضل"
الكسندر ميخائيلوفيتش بتليروف

"لا يوجد سلاح أقوى من المعرفة"
أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

"... يكمن جمال وعظمة العقل البشري في حقيقة أنه بدون راحة ، وبدون راحة ، وعدم معرفة التعب ، وعدم الخوف من الأخطار ، يسعى إلى الأبد إلى الحقيقة التي تهرب منه إلى الأبد."
أناتول فرانس

"في مجال علوم الملاحظة والتجريبية - في دراسة الطبيعة الواقعية الملموسة - يجب على عالم الطبيعة - وإلا لن يتمكن من العمل علميًا - أن يقبل واقع العالم الذي يدرسه على هذا النحو ... حقيقة العالم هي بديهية عمل علمي... لا يقوم العالم هنا إلا بالتعديلات التي لا تنتهك هذا الموقف الأساسي ، والتي بدونها لا يمكن أن يكون هناك عمل علمي "
فلاديمير إيفانوفيتش فيرنادسكي

"إن تقدم العلم تحدده أعمال علمائه وقيمة اكتشافاتهم"
لويس باستور

"يجب على أتباعي أن يسبقوني ، وأن يناقضوني ، بل ويدمرون عملي ، بينما يستمرون في نفس الوقت. ولا يتم تحقيق التقدم إلا من خلال هذا العمل المدمر باستمرار ".
إيفان فلاديميروفيتش ميتشورين

"العبقري هو صبر الفكر المركّز في اتجاه معين".
إسحاق نيوتن

"... مهمة العلم هي اختزال الحركة المرئية التي تظهر فقط في الظاهرة إلى الحركة الداخلية الفعلية ..."
كارل ماركس

"لا ينبغي للعالم الحقيقي أن يخشى أن يكتشف بعض الطلاب الأكثر موهبة ظواهر طبيعية جديدة ويطورون طرقًا جديدة ويتفوقون على معلمهم في عدد من إنجازاتهم العلمية ... يجب أن تفخر بهؤلاء الطلاب ، لأنه بدون ذلك هناك لا يمكن أن يكون هناك تقدم في العلم ، لا في التكنولوجيا ولا في الفن ولا في الأدب "
كونستانتين آي سكريبين

"لا شيء يمكن أن يكون أعلى من البهجة التي تمنحنا إياها دراسة الطبيعة. أسرارها عميقة بشكل غير مفهوم. ومع ذلك ، يتم إعطاؤنا ، أيها الناس ، أن نتوغل فيها أكثر فأكثر بأعيننا "
يوهان فولفجانج جوته

"الرومانسية متأصلة في كل شيء ، ولا سيما العلم والمعرفة. فكلما عرف المرء أكثر ، كلما أدرك الواقع بشكل كامل ، كلما كان الشعر أكثر قربًا وأصبح أكثر سعادة ".
كونستانتين جورجيفيتش باوستوفسكي

"من المستحيل رسم خط بين الكبير والصغير ، لأن كلاهما لهما نفس القدر من الأهمية لكل واحد"
نيلز بور

"إن اكتساب أي معرفة مفيد دائمًا للعقل ، لأنه يمكن أن يرفض لاحقًا ما لا فائدة منه ويحافظ على الصالح. بعد كل شيء ، لا يمكن أن يحب أو يكره شيء واحد ، إذا كنت لا تعرفه أولاً "
ليوناردو دافنشي

"إن الموضوع الحقيقي للتعليم هو إعداد الإنسان ليكون إنسانًا".
نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

"العلم ليس على الإطلاق مجموعة من القوانين ، مجموعة من الحقائق غير ذات الصلة. إنه خلق العقل البشري بأفكاره ومفاهيمه بحرية ".
البرت اينشتاين

"العلم ولد من خبرة وفكر البشرية ، إنه قوة حرة"
أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

"... مع القضاء التام على الفرضية ، أي توجيه الفكر ، سيتحول العلم إلى كومة من الحقائق المجردة "
كليمان أ

"... في العلم ، أكثر من أي مؤسسة أخرى للبشرية ، من الضروري دراسة الماضي من أجل فهم الحاضر والسيطرة على الطبيعة في المستقبل."
جون برنال

"نحن نستوعب الفرضيات في مرجل مختبراتنا ، وتملأ مشاريع تجاربنا المستقبلية ، وتحفز بحثنا ، هذا كل شيء."
لويس باستور

"... النظرية التي لم يتم اختبارها بالتجربة ، مع كل جمال المفهوم ، تفقد وزنها ، لم يتم التعرف عليها ؛ تبين أن الممارسة التي لا تستند إلى نظرية متوازنة هي خسارة وخسارة ... "
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"... بالنسبة للمادي ، العالم أكثر ثراءً وحيوية وتنوعًا مما يبدو ، لأن كل خطوة في تطور العلم تفتح جوانب جديدة فيه"
فلاديمير إيليتش لينين

"بالنسبة للأشخاص ذوي الروح البطولية ، يتبين أن كل شيء جيد ، ويعرفون كيفية استخدام الأسر كثمرة لحرية عظيمة ، وفي بعض الأحيان يحولون الهزيمة إلى انتصار كبير!"
جيوردانو برونو

"لا يكون النشاط العلمي مثمرًا إلا إذا كان هو محتوى الحياة وغايتها".
أبرام فيدوروفيتش إيفي

"العلم كائن حي يطور الحقيقة"
الكسندر ايفانوفيتش هيرزن

"دراسة الحقيقة ، يمكن للمرء أن يكون له هدف ثلاثي: اكتشاف الحقيقة عندما لا تزال لدينا ؛ إثبات ذلك عند العثور عليه ؛ أخيرًا ، ميزها عن الكذبة عندما نفكر فيها "
بليز باسكال

"العلم ليس موضوع تفكير خالص ، ولكنه موضوع تفكير ، يشارك باستمرار في الممارسة ويتم تعزيزه باستمرار بالممارسة. ولهذا لا يمكن دراسة العلم بمعزل عن التكنولوجيا ".
جون برنال

"ما الذي تعنيه أرقى الملذات المادية بالمقارنة مع ذلك الشعور الهادئ والهادئ ولكن الراقي الذي يملأ روح كل من يحب علمه حقًا! امتناني للعلم الذي اخترته لن يجف حتى نهاية حياتي ؛ أنا أحب علمي ، لأن ابن الأم الحنون لا يمكنه إلا أن يحب ؛ ماذا ستكون السنوات التي أمضيتها ، إذا لم تكن لديهم تلك اللحظات والساعات الجميلة التي أعطتني دروسًا في العلوم ... "
نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

وستبنى مراصد القصور ومعابد العلم على الدوام لتلبية هذه الحاجة. وسوف تخدم التكنولوجيا بقوتها الهائلة في المستقبل هذه الحاجة دائمًا "
نيكولاي إيجوروفيتش جوكوفسكي

"ما هي العلوم التي تميز العقل البشري أكثر من العلوم الطبيعية؟ إنها تساعد الشخص في المقام الأول على التغلغل في عمل تلك القوانين ، والتي تظهر معرفتها مدى إثارة حتى أكثر الظواهر تافهة في الطبيعة. بمساعدة هذه العلوم ، يجد الإنسان ، بحسب الشاعر: "... اللغة في الأشجار ، والكتاب في الجداول ، والسجلات في الصخور ، والوئام في كل مكان" ".
مايكل فارادي

"بغض النظر عن مدى احتمالية التخمينات التي تحول حكمي في اتجاه معين ، ومع ذلك ، فإن مجرد معرفتي بأن هذا مجرد تخمين ، وليس أساسًا موثوقًا به ولا شك فيه ، يكفي ليكون بمثابة سبب للحكم المعاكس."
ديكارت رينيه

"النظرة المادية إلى العالم تعني ببساطة فهم الطبيعة كما هي ، دون أي إضافات غريبة."
فريدريك إنجلز

"يجب ألا ننسى أبدًا أن كل نجاح لمعرفتنا يطرح مشاكل أكثر مما يحلها ، وأن كل أرض مكتشفة جديدة في هذه المنطقة تشير إلى وجود قارات شاسعة لا تزال غير معروفة لنا."
لويس دي بروجلي

"فضيلة العلم كافية لذاتها ؛ ليس لديها رغبة في إظهار نفسها أو التألق ؛ إنها زهرة لا تجذب نظرة شخص عادي يمشي ، ولكن فقط نظرة عالم طبيعي مفكر ؛ عليك أن تدرس لتعرف ذلك ... "
لودفيج فيورباخ

"الأخطاء لا تستحق الملاحظة ؛ أن تعطي شيئًا أفضل هو ما يليق بشخص جدير "
ميخائيل فاسيليفيتش لومونوسوف

"تحول النظرية الحقائق الجديدة إلى حقائق جديدة ومبادئ جديدة ، وتسعى جاهدة لبناء صورة كاملة ودقيقة ومتناغمة ومفيدة للعالم".
بول لانجفين

"... العلم أساس كل تقدم يجعل الحياة أسهل للبشرية ويخفف من معاناتها"
ماريا سكلودوفسكا كوري

"إن المركز الحقيقي للعلم ليس مجلدات الأعمال العلمية ، ولكنه عقل حي للإنسان ، ومن أجل النهوض بالعلم ، من الضروري توجيه الفكر الإنساني إلى قناة علمية. يمكن القيام بذلك بعدة طرق: بالإعلان عن اكتشاف ، أو الدفاع عن فكرة متناقضة ، أو باختراع عبارة علمية ، أو بوضع نظام للعقيدة ".
جيمس ماكسويل

"... يا له من شيخوخة سعيدة يمكن للعالم أن يحققه إذا لم يتلاشى شغفه بالعلم ، إذا تمكن من كسب حب واحترام طلابه ، إذا كان من خطواته الأولى فقط شعلة الحقيقة العلمية تضيء له الطريق ، إذا مصابيح زائفة للمصالح الشخصية والطموح والغطرسة والحسد لا يضله عن خدمة العلم ومن خلاله - للناس "
نيكولاي نيكولايفيتش سيمينوف

"الإلهام هو تصرف الروح في القبول الحي للانطباعات ومراعاة المفاهيم ، وبالتالي تفسيرها. الإلهام مطلوب في الهندسة وكذلك في الشعر "
الكسندر سيرجيفيتش بوشكين

"هناك شخص أعلى من العلماء ، حتى الأذكياء منهم - هذا هو العلم نفسه في حركته التقدمية والتطورية"
كليمان أ

"يمتلك الشخص المفكر خاصية مذهلة أنه حيثما تكمن مشكلة لم يتم حلها ، فإنه يحب أن يبتكر صورة من الخيال ، لا يستطيع التخلص منها ، حتى عندما يتم حل المشكلة وتكون الحقيقة واضحة."
يوهان فولفجانج جوته

"لن تبقى الإنسانية على الأرض إلى الأبد ، ولكن في سعيها وراء الضوء والفضاء ، تخترق في البداية بخجل خارج الغلاف الجوي ، ثم تغزو الفضاء بأكمله حول الشمس."
كونستانتين إدواردوفيتش تسيولكوفسكي

"لا شيء يحدث بدون سبب وجيه"
ميخائيل فاسيليفيتش لومونوسوف

"إن ظروف العمل التجريبي في العلوم الحديثة تجعل العمل الجماعي مفيدًا بل وضروريًا ... وستكون أكثر نجاحات العلم حسماً في المستقبل ، كما كانت في الماضي ، نتيجة الجهود الفردية ، لأن البصيرة الرائعة ، حتى في أكثر أشكاله تواضعًا ، دائمًا ، وفقًا بشكل أساسي ، فردي "
لويس دي بروجلي

"ادرس بجد ، ادرس دائمًا - هذا هو الشيء الثاني الذي أريد أن أنصحك به."
نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

"... جعلني العلم أحب الحقيقة ، لقد ساعد العلم في تطوير الفكرة المقدسة للواجب والواجب في داخلي لدرجة أنني أخمدت المشاعر ذاتها لهذه الفكرة وأنا مستعد للموت بدم بارد عندما يحدث هذا من الواجب الذي يفرضه العلم عليّ ".
نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

"العمل حياة شخصية"
نيكولاي إيفانوفيتش فافيلوف

"استمدت قوتي من التفاؤل والثقة بأنني كنت أفعل الشيء الصحيح"
بيتر بتروفيتش سيميونوف تيان شانسكي

"العلم مع تحليله الدقيق وقائع حقيقيةمع البحث المستمر عن حقائق جديدة وأكثر كمالًا ونضالًا حاسمًا ضد الأخطاء والتحيزات الواعية ، يجب أن يشبع كل ما لدينا من تكنولوجيا وثقافة وحياة "
أبرام فيدوروفيتش إيفي

"من يريد التفكير بشكل صحيح ، يجب أن يكون قادرًا على تحرير نفسه من عادة أخذ كل شيء كأمر مسلم به ، ويجب أن يعتبر الآراء المعارضة ممكنة بنفس القدر وأن يتخلى عن التحيزات ..."
جيوردانو برونو

"من أجل أن يتزحزح أي علم ، ولكي يصبح توسعه أكثر كمالًا ، فإن الفرضيات ضرورية بنفس الطريقة كدليل على التجربة والملاحظة."
يوهان فولفجانج جوته

"النظرية نفسها غير مجدية. إنه مفيد فقط لأنه يمنحنا الإيمان بعلاقة الظواهر "
يوهان فولفجانج جوته

"يجب أن يكون الهدف من المعرفة العلمية هو توجيه العقل بحيث يصدر أحكامًا قوية وصحيحة حول كل الأشياء التي يتم مواجهتها."
ديكارت رينيه

"المسار الصحيح الذي يقود بطريقة طويلة ولكن مؤكدة إلى فهم نظري للظواهر المعقدة يتمثل في تجربة وقياس التفاصيل الفردية لظاهرة معقدة."
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

لا تستفيد العلوم إلا إذا استخدمت أساليب وحقائق مستعارة من بعضها البعض. كل اتصال بالعلوم هو دائمًا خطوة إلى الأمام. صحيح ، في الوقت الذي يكون فيه تحرك للأمام ، أعده علم آخر ذي صلة ، هناك دائمًا أشخاص متخلفون يطالبون بالتوقف عن انتهاك القواعد الثابتة التي وضعها علمهم "
لويس باستور

"غالبًا ما لا تكمن أهمية البحث في حقيقة أنه يقطع طريقًا جديدًا تمامًا عبر غابة الغابة ، ولكن أيضًا في حقيقة أنه يفسح الطريق ويجبر الجميع على التحرك على طول مسار جديد. "
الكسندر ايفجينيفيتش فيرسمان

"كل العلم ليس أكثر من تحسين في التفكير اليومي."
البرت اينشتاين

"عندما يريد المرء أن يعرف - يبحث ، عندما يريد أن يختبئ من مخاوف الحياة - يخترع"
أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

"الحقيقة شديدة الرقة لدرجة أنك بمجرد أن تتراجع عنها ، تقع في الخطأ ؛ لكن هذا الوهم خفي لدرجة أن على المرء أن ينحرف قليلاً عنه ، وتجد نفسك في الحقيقة "
بليز باسكال

"... الزهد مطلوب مثل الشمس. وباعتبارهم العنصر الأكثر شاعرية وفرحًا في المجتمع ، فإنهم يشعرون بالإثارة والراحة والرفاهية. شخصياتهم عبارة عن وثائق حية تشير إلى المجتمع إلى جانب الأشخاص الذين يتجادلون حول التفاؤل والتشاؤم ، يكتبون قصصًا غير مهمة بدافع الملل ، ومشاريع غير ضرورية وأطروحات رخيصة ، مفجوعة باسم إنكار الحياة والكذب من أجل قطعة خبز ... هناك هم أيضًا أناس من رتبة مختلفة ، أناس ذوو بطولة وإيمان وهدف واعٍ "
انطون بافلوفيتش تشيخوف

"يتمثل العنصر الإبداعي في إيجاد طريقة أخرى أكثر مثالية لحل المشكلة التي يطرحها المؤلف ، أو القيام ، بناءً على هذه التجارب ، بمهمة أخرى تكشف بشكل أعمق عن السؤال ، لمحاولة إيجاد تفسير للحقائق المتبقية غير مفهوم للمؤلف أو لم يلاحظه ".
أبرام فيدوروفيتش إيفي

"... سيكسب العلم الكثير إذا كان كل عالم ، عمل لسنوات عديدة على إنشاء المعرفة الدقيقة ، قد اهتم في نهاية حياته و ... اعتبارات لم يتم إثباتها بعد. المهم فقط أن هذا الخيال العلمي لا ينفصل عن الواقع ، بحيث يكون على اتصال دائم بهذا الواقع ".
إيفان بتروفيتش بافلوف

"الفرضيات والنظريات والمذاهب والمخططات في العديد من مجالات العلوم هي أطالس كاملة جاهزة للخرائط. التخلي عنهم يعني التخلي عن الطريق. في غابة الحقائق أو في محيط الفكر ، يمكنك أن تضيع على قدم المساواة بدون نظريات وعقائد ".
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"كثيرون ، بعد أن قرأوا أعمالي ، لن يفكروا في كيفية الاقتناع بحقيقة ما قلته ، ولكن فقط في كيفية إيجاد طرق لدحض حججي ، سواء كانت صحيحة أو خاطئة".
جاليليو جاليلي

"التجربة ليست خاطئة ، فقط أحكامك خاطئة ، والتي تتوقع منها ما لا تستطيع أن تقدمه".
ليوناردو دافنشي

"فقط عندما يكون هناك فهم للظواهر ، والتعميم ، والنظرية ، وعندما يتم فهم القوانين التي تحكم الظواهر أكثر فأكثر ، عندها فقط تبدأ المعرفة البشرية الحقيقية ، وينشأ العلم"
الكسندر ميخائيلوفيتش بتليروف

"لمراجعة تقدم العلم ككل ، من المفيد المقارنة مشاكل معاصرةالعلم مع مشاكل العصر السابق واستكشاف تلك التغييرات المحددة التي مرت بهذه المشكلة المهمة أو تلك على مدار عقود أو حتى قرون "
فيرنر هايزنبرغ

"يجب على العالم في شبابه الأول أن يتقبل فكرة أنه مقدر له أن يعرف القليل جدًا عن العالم من حوله."
أناتول فرانس

"الفن يعيش على الخيال ، والعلم يدرك الخيال ... حان الوقت لتعلم أبسط وأبسط الحقائق التي يخلقها العمل: كلما زادت سهولة تحويل التكنولوجيا الحديثة إلى التخيلات والتخمينات والتخيلات والفرضيات إلى واقع ، وتسليح الشخص في كفاحه لأجل الحياة."
أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

"... لا يقتصر تاريخ العلم على سرد الأبحاث الناجحة. يجب أن تخبرنا عن البحث غير الناجح وأن تشرح سبب عدم تمكن بعض الأشخاص الأكثر قدرة من العثور على مفتاح المعرفة وكيف أن سمعة الآخرين لم تقدم سوى المزيد من الدعم للأخطاء التي ارتكبوها ".
جيمس ماكسويل

"في عالم الأفكار العلمية ، كما هو الحال في أي مكان آخر في الحياة ، لا ينتصر التقدم والحقيقة على الفور: نحن بحاجة إلى الكفاح من أجلهم ، وتعبئة جميع القوى ، ونحتاج إلى الكثير من العزم والطاقة ، والكثير من الثقة في الاستقامة و الإيمان بالنصر ".
الكسندر ايفجينيفيتش فيرسمان

"... من العبث إنكار دور الخيال في العلم الأكثر صرامة ..."
فلاديمير إيليتش لينين

"كل كرامتنا تكمن في الفكر. ليس المكان وليس الوقت ، الذي لا يمكننا ملؤه ، هو ما يرفعنا ، لكنها هي ، فكرنا. دعونا نتعلم كيف نفكر جيدًا: هذا هو المبدأ الأساسي للأخلاق "
بليز باسكال

"... الشباب في العلوم ، أولاً وقبل كل شيء ، الشجاعة في تحديد المهام الجديدة ، والشجاعة في السعي ، والشجاعة في أساليب تنفيذها. والثاني هو الوقوع في حب العلم. من اللحظة التي ينتهي فيها هذا الحب ، يتوقف العالم عن الصغر ، ويتوقف عن كونه عالمًا ... والثالث هو غياب النرجسية ، والرضا عن النفس ، والنرجسية - أفظع أعداء العالم ... رابعًا: يجب على العالم الحقيقي كن دخيلاً على الغيرة والحسد. من حل المشكلة الصعبة ، والذي ابتكر نظرية جديدة رائعة ، هو في النهاية سؤال ثانوي. إن الفرحة بأن المشكلة قد تم حلها دائمًا تفوق فرحة عالم شاب الروح الانزعاج التافه الذي لم يكن عليه هو أو فريقه القيام بذلك. يجب أن تلهم أخبار النجاح الكبير لشخص آخر الرغبة في القيام بأشياء جديدة أكثر صعوبة ... "
سيرجي لفوفيتش سوبوليف

"كلما أسرعنا في اقتناعنا بالإمكانيات اللامحدودة للعلم لفعل الخير - وليس في بعض المستقبل البعيد ، ولكن اليوم وغدًا - كلما أسرعت شعوب العالم في رفض المسار الزائف والمدمِّر الذي يؤدي إلى الحرب والدمار. "
جون برنال

"العلم ينتصر عندما يطلق الخيال أجنحته"
مايكل فارادي

"... في العلم ، من المعتاد إثبات ما تم تأكيده"
ميخائيل فاسيليفيتش لومونوسوف

"يجب على الشخص أن يعتقد أنه يمكن فهم ما لا يمكن فهمه ؛ وإلا لما فكر في الأمر "
يوهان فولفجانج جوته

"كانت حياتي كلها تتكون من تأملات وحسابات وعمل عملي وتجارب".
كونستانتين إدواردوفيتش تسيولكوفسكي

"الذهاب إلى الاختراعات العظيمة ، بدءًا من البدايات الأقل أهمية ، ورؤية أنه في ظل المظهر الأول والطفولي ، يمكن إخفاء فن مذهل - هذه ليست مسألة عشرات العقول ، ولكن فقط فكر الرجل الخارق يمكنه فعل ذلك . "
جاليليو جاليلي

"في العلم ، لا يوجد طريق عمودي واسع ، وهو وحده القادر على الوصول إلى قممها الساطعة ، الذي يتسلق على دروبها الصخرية دون خوف من التعب."
كارل ماركس

"يجب على العالم ، من منطلق الشعور بالوطنية ، أن يطور أفكاره ويثقف مواطنيه حول دور العلم ، الذي يجب أن يخدم تحرير الإنسان ، وليس تراكم الأرباح الشخصية. إذا لم يكن لدى العالم الشجاعة الأولية ، فكيف يبرر وجوده في المختبر؟ سيقولون لي هذه هي السياسة. لكن السياسة شيء رائع أنهم يريدون تشويه سمعتها بدافع النوايا السيئة ".
فريدريك جوليو كوري

"لم يكن أحد مخطئًا في تنبؤاتهم مثل أنبياء حدود المعرفة البشرية."
كليمان أ

"توقف العلم منذ فترة طويلة عن تجنب الحياة وكتب على رايته" سترتفع البذر العلمي من أجل حصاد الناس "
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"العمل يجعلني شابة ويعيدني إلى الشباب. العالم الذي يتجنب الشباب هو جثة حية ".
بيتر بتروفيتش سيميونوف تيان شانسكي

"تكمن سعادة حياتي في حقيقة أن العلم والمعرفة ساعداني في صنع قناع غاز أنقذ عدة آلاف من جنودنا"
نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

"لا يمكننا انتظار خدمات الطبيعة ؛ مهمتنا أخذهم منها "
إيفان فلاديميروفيتش ميتشورين

ربما نحن مدينون بالعلم أكثر من أي نوع آخر النشاط البشري، ظهور شعور بالحاجة إلى جهود جماعية "
فريدريك جوليو كوري

"الفرضيات عبارة عن سقالات تقام أمام المبنى وتهدم عندما يكون المبنى جاهزًا ؛ هم ضروريون للعامل ؛ لا يجب عليه أن يخطئ فقط بين الغابات والمباني "
يوهان فولفجانج جوته

"إن التفكير في أن العلم قريب بالفعل من تنفيذ مشروع من شأنه أن يجلب للبشرية إما مصيبة غير مسبوقة أو فائدة لم يسمع بها من قبل ، لا يفارقني"
نيلز بور

"الحقيقة هي أسمى حقيقة وأسمى خير. واحد فقط يعطي سعادة حقيقية وليست خيالية "
فيساريون غريغوريفيتش بيلينسكي

"إن إبداع الشخص بشكل عام ، وبالتالي لعالم ، ليس خاصية أولية غير قابلة للتحلل ، ولكنه نتيجة لخاصيتين أساسيتين أخريين: أداء مذهل للخيال (بدوره ، نتيجة الهوس الهائل والذاكرة) وليس أقل دقة بشكل مثير للدهشة والقدرة على النقد السريع "
كليمان أ

"... للبحث عن الحقيقة ، من الضروري مرة واحدة في العمر ، قدر الإمكان ، التشكيك في كل شيء."
ديكارت رينيه

"... النظرة العلمية للعالم ، المشبعة بالعلوم الطبيعية والرياضيات ، هي أعظم قوة ليس فقط في الحاضر ، ولكن أيضًا في المستقبل."
فلاديمير إيفانوفيتش فيرنادسكي

"لا ينبغي للمرء أن يقبل بطبيعته أسبابًا أخرى ، بالإضافة إلى تلك الأسباب الصحيحة والكافية لتفسير الظواهر. لأن الطبيعة بسيطة ولا تكثر في أسباب غير ضرورية "
إسحاق نيوتن

"القوة العقلية لن تهدأ أبدًا ، ولن تتوقف أبدًا عند الحقيقة المكتسبة ، لكنها ستستمر طوال الوقت نحو الحقيقة المجهولة!"
جيوردانو برونو

"لا توجد حدود للخيال ، ولا توجد حدود لاختراق العقل ، ولا توجد حدود للقوة التقنية التي تغزو الطبيعة."
الكسندر ايفجينيفيتش فيرسمان

"العلم ليس كتابًا كاملاً ولن يكون أبدًا. كل نجاح مهم يجلب أسئلة جديدة. أي تطور يكشف بمرور الوقت عن صعوبات جديدة وأعمق "
البرت اينشتاين

"يجب أن يكون العالم صادقًا تمامًا في كل شيء. أدنى انحراف عن هذه الصفة هو في رأيي أخطر جريمة "
كونستانتين آي سكريبين

"بدون عمل مستقل معين ، لا يمكن للمرء أن يجد الحقيقة في أي قضية خطيرة ، ومن يخشى العمل يحرم نفسه من فرصة البحث عن الحقيقة".
فلاديمير إيليتش لينين

"العمل من أجل العلم والأفكار العامة هو السعادة الشخصية."
انطون بافلوفيتش تشيخوف

"المهارة الإستراتيجية مطلوبة لإجراء العمل العلمي بشكل صحيح تمامًا من خلال التجارب المنهجية والعروض التوضيحية الدقيقة."
جيمس ماكسويل

"... ما هي قوة الحقيقة: بينما تحاول دحضها ، فإن هجماتك ذاتها ترفعها وتعطيها قيمة كبيرة."
جاليليو جاليلي

"على مستوى أعلى إبداع ، فإن عملية الخلق ليست أكثر من أعمق نقد".
نوربرت وينر

"ومن المفيد جدًا الاعتراف بأنه حتى المقترحات أو الفرضيات الفردية ، التي تبين لاحقًا أنها غير صحيحة ، أدت أكثر من مرة إلى اكتشافات مهمة زادت من قوة العلوم ، وذلك لأن العام فقط ، بالنسبة للعقل ، يبدو أنه صحيح ، أي الفرضية والنظرية والعقيدة تعطي هذا العناد ، وحتى العناد في الدراسة ، والتي لولاها لما تراكمت القوة "
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"لطالما عرفت التكنولوجيا القيمة العالية للعلم وتدين بتأثيرها لتطورها الحديث الرائع."
نيكولاي إيجوروفيتش جوكوفسكي

"... يتم ترتيب الطبيعة البشرية بطريقة لا يمكن للإنسان أن يحقق تحسينها إلا من خلال العمل على تحسين معاصريه باسم مصلحتهم. إذا كان الشخص يعمل لنفسه فقط ، فيمكنه ، ربما ، أن يصبح عالِمًا مشهورًا ، وحكيمًا عظيمًا ، وشاعرًا ممتازًا ، لكن لا يمكنه أبدًا أن يصبح شخصًا مثاليًا وعظيمًا حقًا ".
كارل ماركس

"إيماني هو الإيمان بأن التقدم في العلم سيجلب السعادة للبشرية. أعتقد أن العقل البشري وأعلى تجسيد له - العلم - سينقذ الجنس البشري من المرض والجوع والعداوة ويقلل من الحزن في حياة الناس. لقد منحني هذا الإيمان القوة ويمنحني القوة ويساعدني على الاستمرار في عملي "
إيفان بتروفيتش بافلوف

"فقط أولئك الذين يستطيعون الارتقاء فوق أنفسهم قادرون على فهم عظمة العلم."
لودفيج فيورباخ

"يبدو لنا أنه من المستحيل تقريبًا بدون العلم الطبيعي أن نحضر نموًا عقليًا قويًا ، ولا يوجد فرع من المعرفة قد اعتاد العقل على خطوة إيجابية ثابتة ، والتواضع أمام الحقيقة ، والعمل الضميري ، والأهم من ذلك ، قبول العواقب بضمير كما يخرجون ، مثل دراسة الطبيعة ؛ معهم ، سنبدأ التعليم من أجل تطهير عقل المراهق من التحيزات ، دعه ينضج على هذا الغذاء الصحي ثم ينفتح له ، مقويًا ومسلحًا ، العالم البشري ، عالم التاريخ ، الذي تنفتح منه الأبواب مباشرة إلى النشاط. ... "
الكسندر ايفانوفيتش هيرزن

المعرفة العلمية للمرء تُذل الخادم الخطير ، قوة الطبيعة ، وتوجهه أينما شاء. وأسس هذه المعرفة تتكون من حقائق ، لا يوجد بينها أبدًا واحدة يمكن أن يتجاهلها العلم. الحقيقة التي تبدو اليوم تافهة وانفرادية وغير مهمة ، غدًا ، بسبب الاكتشافات الجديدة ، قد تصبح بذرة فرع جديد من المعرفة المثمرة ".
الكسندر ميخائيلوفيتش بتليروف

"يمكن للعلم أن يؤدي دوره الحقيقي فقط في جمهورية العمل"
كارل ماركس

"أن تكون قادرًا على العمل في فريق يعني أن تكون مبدئيًا ، لتكون قادرًا دائمًا على تفضيل الاهتمامات العظيمة للفريق على الشخصية ..."
نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

"بالنسبة لعالم الطبيعة ، فإن الحقيقة ، إذا تمت ملاحظتها بشكل صحيح ، ووصفها بدقة ، ومقارنتها بعناية ، تشكل أساس العمل ومفتاح النجاح."
الكسندر ايفجينيفيتش فيرسمان

"لا يمكن التنبؤ بمستقبل العلم والتكنولوجيا بشكل كامل ، ولكن يمكن ويجب تحليل عناصرها الفردية واتجاهات التنمية. من الأفضل أن تكون ضعيف البصر على أن تكون مصابا بالعمى التام ".
جون برنال

"من جعل العلم هدف حياته ، فهو أيضًا يجعل الفضيلة هدفه ..."
لودفيج فيورباخ

"العثور على نفس الشيء غير المتغير والمشترك في المتغير والخاص هو المهمة الرئيسية للإدراك"
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"عندما يكون العلم لغزا في أيدي قلة منتقاة ، فهو مرتبط حتما بمشاركة الأرباح للطبقات الحاكمة ومنفصل عن الفهم والإلهام الذي يأتي من احتياجات وقدرات الناس".
جون برنال

"العلم ليس سوى انعكاس للواقع"
اللحم المقدد الفرنسي

"حقائق العلم ليست صعبة. وتنقية الوعي البشري من كل نفايات وراثية ... "
الكسندر ايفانوفيتش هيرزن

"أساس كل عمل علمي هو الاعتقاد بأن العالم كيان منظم ومعرف"
البرت اينشتاين

"... لا يوجد خيال لا يمكن أن تتحول إرادة وعقل الناس إلى حقيقة"
أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

"السعي وراء الحقيقة هو الاحتلال الوحيد الذي يستحق البطل"
جيوردانو برونو

"مسؤولية العالم الذي قام بالاكتشاف ليست أكثر من مسؤولية الآخرين العاملين في هذا المجال ، لأن كل اكتشاف هو نتيجة عمل العديد من الباحثين الذين يعدون هذا الاكتشاف وغالبًا ما يظل مجهولاً للتاريخ".
فيرنر هايزنبرغ

العلماء هم نفس الرؤى والفنانين. ليسوا أحرارًا في أفكارهم ؛ يمكنهم العمل بشكل جيد ، والعمل لفترة طويلة فقط على ما يكمن فيه تفكيرهم ، وما الذي يؤدي إليه شعورهم. في نفوسهم الأفكار تتغير. يبدو الأكثر استحالة ، وغالبًا ما يكون باهظًا ؛ إنهم يتدفقون ، يدورون ، يندمجون ، يلمعون. ومن بين هذه الأفكار يعيشون ويعملون من أجل مثل هذه الأفكار "
فلاديمير إيفانوفيتش فيرنادسكي

"عندما يولد الجديد للتو ، يظل القديم دائمًا ، لبعض الوقت ، أقوى منه ، وهذا يحدث دائمًا في الطبيعة وفي الحياة الاجتماعية."
فلاديمير إيليتش لينين

"عندما يمكن وصف أي ظاهرة بأنها حالة خاصة لبعض المبادئ العامة المطبقة على ظواهر أخرى ، فإنهم يقولون إن هذه الظاهرة قد تلقت تفسيراً".
جيمس ماكسويل

"العلم هو نتيجة المعرفة الإيجابية بالواقع ، حول ماهية ، من أين يأتي العلم الطبيعي"
كليمان أ

"... الحقائق التي لا يمكن تفسيرها من خلال النظريات الحالية هي الأكثر تكلفة بالنسبة للعلم ، ومن تطورها يجب أن يتوقع المرء بشكل أساسي تطورها في المستقبل القريب."
الكسندر ميخائيلوفيتش بتليروف

"لا يوجد علم وطني ، مثلما لا يوجد جدول ضرب وطني"
انطون بافلوفيتش تشيخوف

"أي شخص عظيمفريد من نوعه. في المسيرة التاريخية للعلماء ، لكل منهم مهمته الخاصة ومكانه الخاص "
جيمس ماكسويل

"الإنسان والعلم مرآتان مقعرتان تعكسان بعضهما البعض دائمًا"
الكسندر ايفانوفيتش هيرزن

"... العلم يؤثر بشكل متزايد في السياسة ، وفي المقام الأول الاقتصاد. وإذا كان من الممكن إجراء مقارنات حادة ، فسأقول ما يلي: العلاقة بين العلم والسياسة هي نفسها العلاقة بين رئيس الأركان والقائد. ربما ، في حياة المجتمع القادم ، سيتم تحديد مكان العلم بدقة وفقًا لهذا المبدأ "
سيرجي لفوفيتش سوبوليف

"فرحة الرؤية والفهم هي أجمل هدية من الطبيعة"
البرت اينشتاين

"الخيال هبة عظيمة ساهمت كثيراً في تنمية البشرية ..."
كارل ماركس

"العلم كشيء موجود وكامل هو الأكثر موضوعية وغير شخصية من كل ما يعرفه الإنسان."
البرت اينشتاين

"هناك هوة من الشعر في أي مجال من مجالات المعرفة البشرية".
كونستانتين جورجيفيتش باوستوفسكي

"من المستحيل توقع حدود المعرفة العلمية والتنبؤ"
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"عالم بلا موهبة مثل ذلك الملا المسكين الذي قطع وأكل القرآن ، ظنًا أنه مليء بروح محمد".
الكسندر سيرجيفيتش بوشكين

"العبقرية هي أعلى قدرة على التركيز على الموضوع قيد الدراسة."
إيفان بتروفيتش بافلوف

"الموقف الجاد تجاه الهواة والمشاركة الميكانيكية في العلوم يتحول إلى تحذلق"
يوهان فولفجانج جوته

"إن تأسيس نظرية علمية ميزة علمية جادة. للتنبؤ بحقيقة بناءً على نظرية جاهزة - هذا ما هو متاح لكل كيميائي ويستغرق عدة ساعات ؛ لكن الدليل الفعلي أو دحض مثل هذا التنبؤ سيتطلب شهورا ، وأحيانا سنوات من الجهد البدني والعقلي ".
الكسندر ميخائيلوفيتش بتليروف

"لا يمكن للعالم السوفيتي أن ينسى أنه يعمل من أجل الناس وأن الحقيقة العلمية ليست غاية في حد ذاتها ، ولكن طريق صحيحلنهوض الثقافة ، للسيطرة على قوى الطبيعة من أجل خير الناس. لذلك ، اكتساب المعرفة ، يجلبها العالم إلى شعبه ، وبالتالي فهو يرفع موظفين جدد ويسعى لضمان أن يعرف طلابه المزيد ويعرفون كيفية العمل بشكل أفضل مما فعل ".
أبرام فيدوروفيتش إيفي

"التجربة لا تخدع أبدًا ، أحكامنا خادعة".
ليوناردو دافنشي

"الإيمان بوجود عالم خارجي مستقل عن الذات المدركة. يكمن في صميم كل العلوم الطبيعية "
البرت اينشتاين

"لا شيء يعطي الثقة إلا الحقيقة. ولكن من ناحية أخرى ، لا شيء يريح وعينا ، باستثناء البحث الصادق عن الحقيقة ".
بليز باسكال

"اكتشف العقل البشري الكثير من الغرابة في الطبيعة وسيفتح أكثر ، وبالتالي يزيد قوته عليها ..."
فلاديمير إيليتش لينين

"على مدى السنوات الخمسين الماضية ، تطور البحث العلمي من ترف إلى شرط ضروري للوجود."
جون برنال

"حب العلم هو حب الحقيقة ، لذلك فالصدق هو الفضيلة الرئيسية للعالم."
لودفيج فيورباخ

"يفتح العلم اليوم فضاءات بين النجوم للبشرية ، والآن يمكن للمرء أن يتنبأ بما سيكون قادرًا على تحقيقه في المستقبل في هذا المجال."
فريدريك جوليو كوري

"... دور العلوم رسمي ، فهي وسيلة لتحقيق الخير".
ديمتري إيفانوفيتش مندليف

"إذا كان المجتمع لديه حاجة تقنية ، فإنه يدفع العلم إلى الأمام بأكثر من اثنتي عشرة جامعة."
فريدريك إنجلز

"... الطريقة هي الشيء الأول والأهم… تعتمد جدية البحث الكاملة على الطريقة وعلى طريقة العمل. كل شيء عن طريقة جيدة ... الطريقة تحمل مصير البحث بين يديها ".
إيفان بتروفيتش بافلوف

"لكي أكون منتجًا في العلوم ، أحتاج أولاً إلى أن أكون قادرًا على تبادل الأفكار مع العلماء الآخرين."
نوربرت وينر

"... تاريخ الأفكار هو تاريخ التغيير وبالتالي صراع الأفكار"
فلاديمير إيليتش لينين

"الحكمة بنت الخبرة"
ليوناردو دافنشي

"أعتقد اعتقادا راسخا أن العلم والسلام سينتصران على الجهل والحرب".
لويس باستور

"العلم قوة!"
اللحم المقدد الفرنسي

"... من خلال النظرية فقط تصبح المعرفة ، بدمجها في كل متماسك ، معرفة علمية ؛ مزيج متناغم من المعرفة الواقعية يشكل العلم. ولكن مهما كانت النظرية مثالية ، فهي مجرد تقريب للحقيقة "
الكسندر ميخائيلوفيتش بتليروف

"التقييم الحقيقي للشخص هو إلى أي مدى وبأي معنى كان قادرًا على تحقيق التحرر من" أنا "
البرت اينشتاين

"العلم يتطلب من الشخص كله ، دون دوافع خفية ، الاستعداد لتقديم كل شيء والحصول على صليب ثقيل من المعرفة الرصينة كمكافأة."
الكسندر ايفانوفيتش هيرزن

"... الوعي البشري لا يعكس فقط العالم الموضوعي ، بل يخلقه أيضًا"
فلاديمير إيليتش لينين

"الجهل هو أفضل علم في الدنيا ، فإنه يعطى دون صعوبة ولا يحزن الروح"
جيوردانو برونو

"في كل مرحلة من مراحل التطور البشري ، نلتقي بنفس النزعة إلى المبالغة في أهمية النتائج التي تم الحصول عليها بالفعل ومع الاعتقاد بأن هذه النتائج هي" مفتاح فهم كل أسرار الكون ".
بول لانجفين

"يجب أن يكون العالم شخصًا يسعى إلى الاستماع إلى أي افتراض ، ولكن هو نفسه هو الذي يقرر ما إذا كان صحيحًا أم لا. لا ينبغي أن تلزم العلامات الخارجية للظواهر أحكام العالم ، ولا ينبغي أن تكون لديه فرضية مفضلة ، ويجب أن يكون خارج المدارس وليس لديه سلطة. يجب أن يكون محترمًا ليس للأفراد ، ولكن للأشياء. إذا تمت إضافة الاجتهاد إلى هذه الصفات ، فيمكنه أن يأمل في رفع الحجاب في هيكل الطبيعة ".
مايكل فارادي

"... تطور عقل الإنسان وفقًا لكيفية تعلم الإنسان تغيير الطبيعة"
فريدريك إنجلز

"العلم هو أفضل وأقوى وألمع دعم في الحياة ، مهما كانت تقلباته"
كليمان أ

"الموت ليس مهما. إذا اعتقد الآخرون مثلي ، سيجدون المسارات التي حددتها. لذلك أنا موجود "
فريدريك جوليو كوري

"... المتخصص من جانب واحد هو إما تجريبي فظ أو دجال في الشارع."
نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

"في عملية العمل العلمي ، هناك شيئان مهمان: رؤية كبير في صغير وصغير كبير"
سيرجي لفوفيتش سوبوليف

"شكل تطور العلوم الطبيعية ، بقدر ما يعتقد ، هو فرضية."
فريدريك إنجلز

"من بين جميع الفرضيات ... اختر الفرضية التي لا تتداخل مع مزيد من التفكير في الأشياء التي يتم التحقيق فيها."
جيمس ماكسويل

"ليس لدى الناس قوة أقوى من العلم وانتصارا"
أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

"... بدون المشاعر البشرية ، لم يكن هناك بحث بشري عن الحقيقة ولم يكن كذلك ولا يمكن أن يكون."
فلاديمير إيليتش لينين

"اعتبرت أنه من واجبي تكريس حياتي على قدم المساواة للعلم والعدالة"
بول لانجفين

"إن فضيلة الطريقة الجيدة هي أنها تعادل القدرة ؛ إنها تقدم للجميع علاجًا سهلًا وحقيقيًا "
اللحم المقدد الفرنسي

"كل بداية صعبة - هذه الحقيقة صحيحة لكل علم"
كارل ماركس

"... على وجه التحديد لأنني أعرف ما يمكن أن يقدمه العلم للعالم ، سأواصل جهودي لجعله يخدم سعادة الناس."
فريدريك جوليو كوري

أفضل نظام اجتماعىمن يعرف كيف يتغير للأفضل بنفسه.
أركادي دافيدوفيتش

لا ينبغي التخلي عن النظام الاجتماعي الذي لا يمكن تغييره.
إتش جاكسون

المجتمع هو في الواقع عقد. (...) إنه اتحاد ليس فقط بين الأحياء ، بل بين الأحياء والأموات والذين لم يولدوا بعد.
إدموند بورك (1729-1797) ، الفيلسوف والدعاية الإنجليزية

إذا حاول المجتمع القانوني أن يجعل السياسة أخلاقية ، فعندئذٍ بالنسبة للمجتمع الاستبدادي ، فإن الأخلاق نفسها هي السياسة فقط.
الكسندر كروغلوف

إذا كان المجتمع مصممًا وفقًا لمعاييرنا ، فإننا نسميه الحرية.
روبرت فروست

سيجد المجتمع السليم دائمًا علاجًا لأمراضه في حد ذاته ، وإذا لم يكن كذلك ، فلن يساعده أي علاج من السلطات.
الكسندر نيكيتينكو

لا يمكن لأي مجتمع أن يكون أسوأ من الناس الذين يتألف منهم.
فيلهلم شويبيل

المجتمع مثل الهواء: إنه ضروري للتنفس ، لكنه غير كافٍ للحياة.
جورج سانتايانا

المجتمع قبو من الحجارة ينهار إذا لم يدعم المرء الآخر.
سينيكا

المجتمع هو المسؤول عن كل ما يحدث داخل حدوده ؛ كل شخص نفايات ، بحقيقة وجوده ، يشير إلى نوع من الخلل في التنظيم الاجتماعي.
ديمتري بيساريف

المجتمع دائمًا في مؤامرة ضد شخص ما. المطابقة فضيلة والثقة بالنفس خطيئة. لا يحب المجتمع الإنسان والحياة ، بل يحب الأسماء والعادات.
رالف ايمرسون

يتدهور المجتمع إذا لم يتلق دوافع من الأفراد ؛ تتدهور الشخصية إذا لم تحصل على تعاطف من المجتمع بأسره.
وليام جيمس

يمكن الحكم على عظمة أي مجتمع واستقراره بمعيار واحد بسيط وهو كيف يهتم هذا المجتمع بالأطفال وكبار السن والمرضى.
أرنولد توينبي

المجتمع هو نفاق جماعي.
أ. بيتوف

المجتمع ليس أكثر من نتيجة لتوازن ميكانيكي للقوى الغاشمة.
أولا تنغ

المجتمع سلاح حرب.
نيتشه

المجتمع عبارة عن حزمة توازن لا يمكنها رفع البعض دون خفض الآخرين.
J. فانيير

ابتكر المجتمع ثلاث طرق لإبقاء الناس مستعبدين: العنف والمال والحرية.
ج. لوب

المجتمع يعاقب كل تفوق ... شخصية أصيلة ، شخصية متكاملة لا تساوم ، تواجه العقبات في كل مكان ، وتواجه العداء من جميع الجوانب. تتمتع الطبيعة المبتذلة وعديمة اللون بتعاطف خاص ... لتحقيق أي شيء ، يجب أن تكون شخصًا متواضعًا ومفيدًا ، حتى تكون قادرًا على الخضوع.
E. و J. Goncourt

المجتمع يكره فئتين من المواطنين: من يهاجمه ومن يدافع عنه.
في هوغو

لا يمكن للمجتمع أبدا أن يغفر الأبرياء.
E. يتيح

المجتمع يعد الجرائم والمجرمون يرتكبونها.
G. بوكل

المجتمع يشبه خلية النحل: لا يمكنك الاقتراب منه في كثير من الأحيان دون التعرض للدغ.
P. Buast

ينقسم المجتمع إلى فئتين كبيرتين: أولئك الذين يعملون ليعيشوا ، وأولئك الذين يعيشون لجعل الآخرين يعملون.
K. Raiberty

يتكون المجتمع من فئتين: أولئك الذين لديهم عشاء أكثر من شهيتهم ، وأولئك الذين لديهم شهية أكثر من عشاءهم.
N. Shamfort

إن المجتمع الذي يضع المساواة (بمعنى المساواة في الدخل) فوق الحرية لا يتلقى الحرية ولا المساواة.
فريدمان

لدى المجتمع فضول لا يشبع حقًا حول كل شيء لا يستحق الفضول.
يا وايلد

يوجد كل مجتمع على إسمنت معين من الأكاذيب الاجتماعية ، سواء كان تسميته تقليدًا أو حشمة أو نفاقًا.
فيدوتوف

اثنان أو ثلاثة هم بالفعل المجتمع. سيصبح أحدهما الله ، والآخر سيصبح شيطانًا ، وسيبث أحدهما من المنبر ، والآخر سيتدلى تحت العارضة.
تي كارلايل

كل شخص ، أياً كان ، يحاول أن يظهر مثل هذا المظهر وأن يرتدي مثل هذا التنكر بحيث يخطئ في أنه يريد أن يظهر ؛ لذلك ، يمكن القول أن المجتمع يتكون فقط من الأقنعة.
F. La Rochefoucauld

كما يعتقد المجتمع ، يتم التحكم فيه. من حقه أن يقول أشياء غبية ، ومن حق الوزراء أن يفعلوا أشياء غبية.
N. Shamfort

أنا مقتنع بأنه إذا لم يكن المجتمع مصطنعًا بالكامل ، فإن الشعور البسيط والحقيقي من شأنه أن يترك انطباعًا أقل قوة على الناس مما هو عليه اليوم. سيكون سعيدًا ، لكن ليس مفاجئًا ؛ الآن يرضي ويفاجئ. فاجأتنا استهزاء بالمجتمع. فرحتنا هي تكريم للطبيعة.
ن شمفور

بمجرد أن تتوقف خدمة المجتمع عن كونها العمل الرئيسي للمواطنين ويفضلون خدمتها بمحافظهم ، وليس بشكل شخصي ، فإن الدولة بالفعل على وشك الدمار. بحاجة للدخول في معركة؟ - يستأجرون القوات ، لكنهم هم أنفسهم يبقون في المنزل. بحاجة للذهاب إلى المجلس؟ - ينتخبون النواب ويبقون في البيت. أخيرًا ، لديهم جنودًا لخدمة الوطن ومندوبين لبيعه.
جي جي روسو

إن الجدية تتجلى في المقام الأول في تفاهة مجتمعنا ، الذي نسي منذ فترة طويلة كيف يضحك على نفسه.
جي تشيسترتون

كل ما يستحق الاحترام يتم في عزلة ، أي بعيدًا عن المجتمع.
جان بول

السبب الذي يدفع الروح الحسية للهروب من المجتمع هو الرغبة في إيجاد المجتمع.
ر. ايمرسون

في المجتمعات غير المتطورة ، أعظم المشاعر هي السلطة والمال والمرأة ؛ في العالم المتقدم - المال والسلطة والكلمات المتقاطعة.
S. الجبن

تم تصميم معظم المؤسسات العامة كما لو كان الغرض منها هو تثقيف الأشخاص الذين يفكرون ويشعرون بأنهم عاديون: فمن الأسهل لهؤلاء الأشخاص التحكم في الآخرين وطاعة الآخرين.
N. Shamfort

الأمثال والاقتباسات عن العلم

2. "... البحث في بنية العالم هو من أعظم المشاكل الموجودة في الطبيعة وأنبلها ..."

جاليليو جاليلي

3. "مراقبة نقاء العلم هي الوصية الأولى للعالم".

نيكولاي نيكولايفيتش سيمينوف

4. "العلم يرفع المستوى الفكري والأخلاقي. العلم يساهم في انتشار وانتصار الأفكار العظيمة "

لويس باستور

5. "أتقن اتساع المعرفة الإنسانية بالكامل ، دون أن تنحصر في تخصص واحد ضيق - هذا هو أول شيء أريد أن أنصحك به ..."

نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

6. "لا يعرف العالم متعة أكبر من العمل والنشاط. كل الملذات الأخرى لها معنى الراحة فقط "

لودفيج فيورباخ

7. "أنا حقًا أحب انتهاك قانون نيوتن الأساسي - قانون القصور الذاتي للراحة ، وتحويله إلى قصور في الحركة"

نيكولاي إيفانوفيتش فافيلوف

8. "في العلم ، كل وجهة نظر جديدة تنطوي على ثورة في مصطلحاتها التقنية."

فريدريك إنجلز

9. "اتباع أفكار رجل عظيم هو العلم الأكثر تسلية."

الكسندر سيرجيفيتش بوشكين

10. "كل الأعمال العلمية هي 99 في المائة من الفشل ، وربما واحد في المائة فقط هو الحظ ..."

سيرجي لفوفيتش سوبوليف

11. "ما اكتشفته العلوم حتى الآن يكمن تقريبًا على سطح المفاهيم العادية. للتغلغل بعمق في الطبيعة وداخلها ، من الضروري صرف انتباه كل من المفاهيم والبديهيات عن الأشياء بطريقة أكثر دقة ودقة ، وبشكل عام ، هناك حاجة إلى عمل أفضل وأكثر موثوقية للعقل ".

اللحم المقدد الفرنسي

12. "العلم هو محاولة لتحقيق التنوع الفوضوي لتجربتنا الحسية بما يتماشى مع نظام موحد للتفكير."

البرت اينشتاين

13. "الحقائق العلمية دائمًا ما تكون متناقضة إذا تم الحكم عليها على أساس التجربة اليومية ، والتي لا تلتقط سوى المظهر المخادع للأشياء."

كارل ماركس

14. "العلم هو السعي الأبدي للبشرية من أجل الحقيقة ، والحقيقة لا تتحقق إلا بمسار طويل وسط أخطاء وأوهام حتمية".

15. "الدافع الرئيسي في حياتي هو عدم عيش حياتي من أجل لا شيء ، لدفع الإنسانية إلى الأمام قليلاً. لهذا السبب كنت مهتمًا بما لم يمنحني خبزًا ولا قوة ، لكنني آمل أن تمنح أعمالي ، ربما قريبًا ، وربما في المستقبل البعيد ، جبالًا من الخبز وهاوية من القوة ".

كونستانتين إدواردوفيتش تسيولكوفسكي

16. "في العمل العلمي ، لا يمكن للمرء أن يضع تنبؤات واثقة للمستقبل ، حيث تنشأ دائمًا عقبات لا يمكن التغلب عليها إلا بظهور أفكار جديدة".

نيلز بور

17. "... لا يوجد شيء أروع من دماغ الإنسان ، لا يوجد شيء أروع من عملية التفكير ، ولا شيء أغلى من نتائج البحث العلمي ..."

أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

18. "المثل العليا التي أضاءت طريقي ومنحتني الشجاعة كانت اللطف والجمال والحقيقة. بدون الشعور بالتضامن مع أولئك الذين يشاركوني معتقداتي ، وبدون اضطهاد الهدف الأبدي بعيد المنال في الفن والعلوم ، ستبدو الحياة بالنسبة لي فارغة تمامًا "

البرت اينشتاين

19. "العلم مفيد فقط عندما نقبله ليس فقط بأذهاننا ، ولكن أيضًا بقلوبنا".

ديمتري إيفانوفيتش مندليف

20. "... في تاريخ التفكير البشري ، كانت أكثر الاتجاهات مثمرة تلك الاتجاهات التي اصطدمت فيها طريقتان مختلفتان من التفكير"

فيرنر هايزنبرغ

21. "... العلم يتحرك في هزات ، اعتمادًا على التقدم الذي تحرزه المنهجية. مع كل خطوة من خطوات المنهجية إلى الأمام ، يبدو أننا نرتقي خطوة أعلى ، ينفتح منها لنا أفق أوسع ، بأشياء غير مرئية سابقًا "

إيفان بتروفيتش بافلوف

22. "السعادة تعطى فقط لمن يعرف. فكلما عرف الإنسان أكثر ، كلما رأى شعر الأرض أقوى وأقوى حيث لن يجدها أبدًا شخص لديه معرفة هزيلة ".

23. "التلاميذ والأتباع يشكلون قوة هائلة وثروة لا تقدر بثمن للعالم. إن العالم بدون طلاب ، والعالم الوحيد ، من وجهة نظري ، ظاهرة بائسة ، ويمكنني القول ، أنها ظاهرة قبيحة ، لأن معنى حياة العالم يجب ألا يقتصر فقط على تطوير قيم نظرية جديدة ، ولكن أيضًا في إحداث تغيير جدير بالاهتمام وقادر على تطوير أوسع وأعمق ، وتحسين أفكار معلميهم وترسيخها في الممارسة "

كونستانتين آي سكريبين

24. "... عمل العالم هو ملك للبشرية جمعاء ، والعلم هو مجال أعظم نكران للذات. ينبغي تقدير العلماء على وجه التحديد باعتبارهم الطاقة الأكثر إنتاجية وثمينة لدى الناس ، وبالتالي من الضروري بالنسبة لهم تهيئة الظروف التي يمكن في ظلها تسهيل نمو هذه الطاقة بكل طريقة ممكنة ".

أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

25. "أضع في اعتباري دائمًا موضوع بحثي وأنتظر بصبر حتى تتحول اللمحة الأولى تدريجياً إلى ضوء كامل ورائع."

إسحاق نيوتن

26. "لا يتم حل المشكلة من قبل الشخص الذي يرضى بالنجاح الجزئي ، ولكن من قبل العالم الذي يحقق نتيجة كاملة."

أبرام فيدوروفيتش إيفي

27. "الفكر ، حر تمامًا وعلى هذا النحو - إذا تُرك لنفسه ، لا يمكن أن ينتج أي شيء ، لأن روح العلم ، أي ، تحتاج قوانينه وفرضياته ونظرياته إلى جسم ، ومحتوى مادي ، لكي يظهر كائن العلم. بعض الحقائق الميتة ، مثل بعض التكهنات الحرة ، لم يشكل العلم بعد "

ديمتري إيفانوفيتش مندليف

28. "... في العلم هناك مهندسون معماريون يفكرون في خطط رائعة ، وعمال ينفذون ما اتضح أنه ممكن. لكل منها أعماله الخاصة ، ولكن حتى أكثر الشخصيات تواضعًا لديها واجب مقدس للإشارة إلى خطأ المهندس اللامع وتصحيحه ".

بيتر بتروفيتش سيميونوف تيان شانسكي

29. "من التأمل الحي إلى التفكير المجرد ومنه إلى الممارسة - هذه هي الطريقة الديالكتيكية لإدراك الحقيقة ، وإدراك الواقع الموضوعي"

فلاديمير إيليتش لينين

30. "ما يعرفه معظم الناس اليوم كان امتيازًا لبضعة علماء فقط قبل خمسين عامًا ؛ وستستمر هذه العملية حتى النهاية ، لأن المعرفة العلمية هي إحدى لحظات التكيف الجماعي للتفكير مع الحقائق "

بول لانجفين

31. ... يتقدم العلم بما يتناسب مع كتلة المعرفة الموروثة من الجيل السابق ، وبالتالي ، في ظل الظروف الأكثر اعتيادية ، ... ينمو بشكل كبير. "

فريدريك إنجلز

32. "يتعامل الشخص الآن مع مثل هذه المشاكل لدرجة أنه يخطف الأنفاس ويشعر بالدوار. ومع ذلك ، حتى تشعر بالدوار قليلاً ، لن تتمكن من فهم جوهرها. المشاكل أهم من الحلول. قد تصبح الحلول عفا عليها الزمن ولكن المشاكل لا تزال قائمة "

نيلز بور

33. "كل علم هو منطق تطبيقي"

فلاديمير إيليتش لينين

34. "لا تقرأ من أجل التناقض والدحض. لا تؤخذ على الايمان. وعدم العثور على موضوع للمحادثة ؛ ولكن للتفكير والعقل "

اللحم المقدد الفرنسي

35. "على عكس المهندسين المعماريين الآخرين ، لا يرسم العلم القلاع في الهواء فحسب ، بل يقيم أيضًا أرضيات سكنية فردية للمبنى قبل وضع أساسه."

كارل ماركس

36. "... من المحتمل أن 95٪ من الأعمال العلمية الأصلية تنتمي إلى أقل من 5٪ من العلماء المحترفين ، ولكن معظمها لم يكن ليُكتب على الإطلاق إذا لم يساهم 95٪ من العلماء الآخرين في إنشاء مستوى عالٍ من العلم بشكل عام ".

نوربرت وينر

37. "لا يمكن الحصول على الجديد حقًا إلا إذا كنت مستعدًا ، في مكان حاسم ، لترك الأسس التي قام عليها العلم القديم ، والقفز ، إلى حد ما ، في الفراغ."

فيرنر هايزنبرغ

38. "أنا من أولئك المقتنعين بجمال العلم العظيم. العالم في مختبره ليس متخصصًا فقط. وهو أيضًا الطفل الذي يواجه ظواهر طبيعية تصدمه وكأنها حكاية خرافية. يجب أن نكون قادرين على إخبار الآخرين عن هذه المشاعر. يجب ألا نتسامح مع الرأي القائل بأن كل تقدم علمي ينحصر في الآليات والآلات وناقلات التروس ، رغم أنها جميلة في حد ذاتها ".

ماريا سكلودوفسكا كوري

39. "يتم تحديد نسبة العلم في الدولة ليس فقط من خلال الأموال المخصصة في إطار ميزانية الدولة ، وعدد المعاهد البحثية ، ولكن قبل كل شيء من خلال نظرة العلماء ، ذروة رحلتهم العلمية"

نيكولاي إيفانوفيتش فافيلوف

40. "مثلما يتحول تناول الطعام بدون متعة إلى أكل ممل ، كذلك فإن القيام بالعلم بدون عاطفة يسد الذاكرة ، التي تصبح غير قادرة على استيعاب ما تمتصه".

ليوناردو دافنشي

41. "في العلم ، غالبًا لا يكفي حل مشكلة أو مجموعة مشاكل. بعد ذلك ، تحتاج إلى إلقاء نظرة فاحصة على هذه المهام وإعادة التفكير في المهام التي قمت بحلها. في كثير من الأحيان ، عند حل مشكلة ما ، نجد تلقائيًا إجابة لسؤال آخر لم نفكر فيه من قبل على الإطلاق ".

نوربرت وينر

42. "... لا يجب أن يكون العالم الحقيقي مجرد شخص محايد ، بل هو أكثر منتقدي ما هو عزيز عليه - عمله الإبداعي ، الذي كرس له أيامًا وليالي عديدة من العمل ، والفرح ، والإلهام. يجب أن يكون ، إذا جاز التعبير ، عدوه - فهذه هي مأساة العالم وعظمته ".

نيكولاي نيكولايفيتش سيمينوف

43. "فقط العقل القادر على تتبع الارتباط الذي لا ينفصم لظواهر تبدو غير متوافقة يمكنه أن يخلق قيمًا حقيقية".

كونستانتين جورجيفيتش باوستوفسكي

44. "العلم هو أسمى عقل البشرية ، هذه هي الشمس التي خلقها الإنسان من لحمه ودمه ، وخلقها وأضاءها أمامه لينير ظلام حياته الصعبة ، ليجد مخرجًا منها. إلى الحرية والعدالة والجمال "

أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

45. "الهدف الحقيقي والمشروع لجميع العلوم هو إضفاء اختراعات وثروات جديدة على الحياة البشرية" "الحقيقة هي ابنة الزمن وليست السلطة"

اللحم المقدد الفرنسي

46. "كل عمل علمي ، كل اكتشاف ، كل اختراع هو عمل عالمي. إنه مشروط جزئيًا بتعاون المعاصرين وجزئيًا باستخدام عمل الأسلاف ".

كارل ماركس

47. "يجب على المرء أن يبحث عن أفكار في العلوم. لا فكرة ولا علم. معرفة الحقائق ثمينة فقط لأن الحقائق تخفي الأفكار: الحقائق بدون أفكار هي هراء للرأس والذاكرة "

فيساريون غريغوريفيتش بيلينسكي

48. "التجربة تفيد العلم أولاً ، ثم تضره ، لأنها تكشف القانون والاستثناء. المتوسط ​​بينهما لا يعطي الحقيقة على الإطلاق "

يوهان فولفجانج جوته

49. "لقد شرح الفلاسفة العالم بطرق مختلفة ، لكن المهم هو تغييره".

كارل ماركس

50. "العمل التجريبي يجب أن يكون موضع شك ما دامت الحقائق لا تجبرنا على التخلي عن كل الشكوك".

لويس باستور

51. "إذا سلبت القدرة على الحلم من شخص ما ، فإن أحد أقوى الحوافز التي تولد الثقافة والفن والعلم والرغبة في النضال من أجل مستقبل رائع يختفي."

كونستانتين جورجيفيتش باوستوفسكي

52. "... نضع قبل كل شيء العمل المخبري العنيد كنوع من العمل بشكل عام مليء بالسحر الشعري"

نيكولاي دميترييفيتش زيلينسكي

53. "العلم وحده يعلم كيفية الحصول على الحقيقة من مصدرها الأساسي الوحيد - من الواقع"

كليمان أ

54. "... في أي مجال علمي - سواء في مجال الطبيعة أو في مجال التاريخ - يجب أن ننطلق من الحقائق المعطاة لنا ... لا يمكننا بناء روابط وإدخالها في الحقائق ، ولكن يجب علينا استخراجها من الحقائق ، وبعد العثور عليها ، أثبتها قدر الإمكان ، بشكل تجريبي "

فريدريك إنجلز

55. "طموحان إنسانيان - إلى المعرفة والقوة - يتطابقان حقًا في نفس الشيء"

اللحم المقدد الفرنسي

56. "المكان الأول في حياتي كان ولا يزال يحتل البحث العلمي والعمل العلمي والفكر العلمي الحر والبحث الإبداعي عن الحقيقة من قبل الإنسان."

فلاديمير إيفانوفيتش فيرنادسكي

57. "... من أجل تطوير العلم ، في كل حقبة معينة ، لا يلزم فقط أن يفكر الناس بشكل عام ، بل أن يركزوا أفكارهم على ذلك الجزء من مجال العلوم الواسع الذي يتطلب تطويرًا في هذا الوقت."

جيمس ماكسويل

58. "... لمطالبة الناس بالتخلي عن أحكامهم والخضوع لأحكام الآخرين ، وتعيين أشخاص جاهلين تمامًا بالعلم أو الفن كقضاة على الناس من قبل العلماء ، ومنحهم سلطة التعامل مع هذا الأخير وفقًا لتقديرهم الخاص ، هذه ابتكارات قادرة على تدمير الجمهورية وتدمير الدولة "

جاليليو جاليلي

59. "بدءًا من عدد من الكلمات ، يتكون الكلام ، ومن مجموع الظلال - صور معينة ، لذلك من كتلة الحقائق المدركة ، المرتبطة ببعضها البعض ، تولد المعرفة في معانيها السامية والأفضل"

60. "لا يوجد سلاح أقوى من المعرفة"

أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

61. "... يكمن جمال وعظمة العقل البشري في حقيقة أنه بدون راحة ، وبدون راحة ، وعدم معرفة التعب ، وعدم الخوف من الأخطار ، يسعى إلى الأبد إلى الحقيقة التي تهرب منه إلى الأبد."

أناتول فرانس

62. "إن تقدم العلم تحدده أعمال علمائه وقيمة اكتشافاتهم"

لويس باستور

63. "يجب على أتباعي أن يسبقوني ، وأن يناقضوني ، بل ويدمرون عملي ، بينما يستمرون في نفس الوقت. ولا يتم تحقيق التقدم إلا من خلال هذا العمل المدمر باستمرار ".

إيفان فلاديميروفيتش ميتشورين

64. "العبقري هو صبر الفكر المركّز في اتجاه معين".

إسحاق نيوتن

65. "... مهمة العلم هي اختزال الحركة المرئية التي تظهر فقط في الظاهرة إلى الحركة الداخلية الفعلية ..."

كارل ماركس

66. "لا ينبغي للعالم الحقيقي أن يخشى أن يكتشف بعض الطلاب الأكثر موهبة ظواهر طبيعية جديدة ويطورون طرقًا جديدة ويتفوقون على معلمهم في عدد من إنجازاتهم العلمية ... يجب أن تفخر بهؤلاء الطلاب ، لأنه بدون ذلك هناك لا يمكن أن يكون هناك تقدم في العلم ، لا في التكنولوجيا ولا في الفن ولا في الأدب "

كونستانتين آي سكريبين

67. "لا شيء يمكن أن يكون أعلى من البهجة التي تمنحنا إياها دراسة الطبيعة. أسرارها عميقة بشكل غير مفهوم. ومع ذلك ، يتم إعطاؤنا ، أيها الناس ، أن نتوغل فيها أكثر فأكثر بأعيننا "

يوهان فولفجانج جوته

68. "من المستحيل رسم خط بين الكبير والصغير ، لأن كلاهما لهما نفس القدر من الأهمية لكل واحد"

نيلز بور

69. "إن اكتساب أي معرفة مفيد دائمًا للعقل ، لأنه يمكن أن يرفض لاحقًا ما لا فائدة منه ويحافظ على الصالح. بعد كل شيء ، لا يمكن أن يحب أو يكره شيء واحد ، إذا كنت لا تعرفه أولاً "

ليوناردو دافنشي

70. "إن الموضوع الحقيقي للتعليم هو إعداد الإنسان ليكون إنسانًا".

نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

71. "العلم ليس على الإطلاق مجموعة من القوانين ، مجموعة من الحقائق غير ذات الصلة. إنه خلق العقل البشري بأفكاره ومفاهيمه بحرية ".

البرت اينشتاين

72. "العلم ولد من خبرة وفكر البشرية ، إنه قوة حرة"

أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

73. "... في العلم ، أكثر من أي مؤسسة أخرى للبشرية ، من الضروري دراسة الماضي من أجل فهم الحاضر والسيطرة على الطبيعة في المستقبل."

جون برنال

74. "بالنسبة للأشخاص ذوي الروح البطولية ، يتبين أن كل شيء جيد ، ويعرفون كيفية استخدام الأسر كثمرة لحرية عظيمة ، وفي بعض الأحيان يحولون الهزيمة إلى انتصار كبير!"

جيوردانو برونو

75. "لا يكون النشاط العلمي مثمرًا إلا إذا كان هو محتوى الحياة وغايتها".

أبرام فيدوروفيتش إيفي

76. "العلم كائن حي يطور الحقيقة"

الكسندر ايفانوفيتش هيرزن

77. "العلم ليس موضوع تفكير خالص ، ولكنه موضوع تفكير ، يشارك باستمرار في الممارسة ويتم تعزيزه باستمرار بالممارسة. ولهذا لا يمكن دراسة العلم بمعزل عن التكنولوجيا ".

جون برنال

78. "ما الذي تعنيه أرقى الملذات المادية بالمقارنة مع ذلك الشعور الهادئ والهادئ ولكن الراقي الذي يملأ روح كل من يحب علمه حقًا! امتناني للعلم الذي اخترته لن يجف حتى نهاية حياتي ؛ أنا أحب علمي ، لأن ابن الأم الحنون لا يمكنه إلا أن يحب ؛ ماذا ستكون السنوات التي أمضيتها ، إذا لم تكن لديهم تلك اللحظات والساعات الجميلة التي أعطتني دروسًا في العلوم ... "

نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

79. "يجب ألا ننسى أبدًا أن كل نجاح لمعرفتنا يطرح مشاكل أكثر مما يحلها ، وأن كل أرض مكتشفة جديدة في هذه المنطقة تشير إلى وجود قارات شاسعة لا تزال غير معروفة لنا."

لويس دي بروجلي

80. "الأخطاء لا تستحق الملاحظة ؛ أن تعطي شيئًا أفضل هو ما يليق بشخص جدير "

ميخائيل فاسيليفيتش لومونوسوف

81. "تحول النظرية الحقائق الجديدة إلى حقائق جديدة ومبادئ جديدة ، وتسعى جاهدة لبناء صورة كاملة ودقيقة ومتناغمة ومفيدة للعالم".

بول لانجفين

82. "... العلم أساس كل تقدم يجعل الحياة أسهل للبشرية ويخفف من معاناتها"

ماريا سكلودوفسكا كوري

83. "... يا له من شيخوخة سعيدة يمكن للعالم أن يحققه إذا لم يتلاشى شغفه بالعلم ، إذا تمكن من كسب حب واحترام طلابه ، إذا كان من خطواته الأولى فقط شعلة الحقيقة العلمية تضيء له الطريق ، إذا مصابيح زائفة للمصالح الشخصية والطموح والغطرسة والحسد لا يضله عن خدمة العلم ومن خلاله - للناس "

نيكولاي نيكولايفيتش سيمينوف

84. "الإلهام هو تصرف الروح في القبول الحي للانطباعات ومراعاة المفاهيم ، وبالتالي تفسيرها. الإلهام مطلوب في الهندسة وكذلك في الشعر "

الكسندر سيرجيفيتش بوشكين

85. "إن ظروف العمل التجريبي في العلوم الحديثة تجعل العمل الجماعي مفيدًا بل وضروريًا ... وستكون أكثر نجاحات العلم حسماً في المستقبل ، كما كانت في الماضي ، نتيجة الجهود الفردية ، لأن البصيرة الرائعة ، حتى في أكثر أشكاله تواضعًا ، دائمًا ، وفقًا بشكل أساسي ، فردي "

لويس دي بروجلي

86. "... جعلني العلم أحب الحقيقة ، لقد ساعد العلم في تطوير الفكرة المقدسة للواجب والواجب في داخلي لدرجة أنني أخمدت المشاعر ذاتها لهذه الفكرة وأنا مستعد للموت بدم بارد عندما يحدث هذا من الواجب الذي يفرضه العلم عليّ ".

نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف

87. "يجب أن يكون الهدف من المعرفة العلمية هو توجيه العقل بحيث يصدر أحكامًا قوية وصحيحة حول كل الأشياء التي يتم مواجهتها."

ديكارت رينيه

88. "المسار الصحيح الذي يقود بطريقة طويلة ولكن مؤكدة إلى فهم نظري للظواهر المعقدة يتمثل في تجربة وقياس التفاصيل الفردية لظاهرة معقدة."

ديمتري إيفانوفيتش مندليف

89. لا تستفيد العلوم إلا إذا استخدمت أساليب وحقائق مستعارة من بعضها البعض. كل اتصال بالعلوم هو دائمًا خطوة إلى الأمام. صحيح ، في الوقت الذي يكون فيه تحرك للأمام ، أعده علم آخر ذي صلة ، هناك دائمًا أشخاص متخلفون يطالبون بالتوقف عن انتهاك القواعد الثابتة التي وضعها علمهم "

لويس باستور

90. "غالبًا ما لا تكمن أهمية البحث في حقيقة أنه يقطع طريقًا جديدًا تمامًا عبر غابة الغابة ، ولكن أيضًا في حقيقة أنه يفسح الطريق ويجبر الجميع على التحرك على طول مسار جديد. "

الكسندر ايفجينيفيتش فيرسمان

91. "كل العلم ليس أكثر من تحسين في التفكير اليومي."

البرت اينشتاين

92. "عندما يريد المرء أن يعرف - يبحث ، عندما يريد أن يختبئ من مخاوف الحياة - يخترع"

أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

93. "كثيرون ، بعد أن قرأوا أعمالي ، لن يفكروا في كيفية الاقتناع بحقيقة ما قلته ، ولكن فقط في كيفية إيجاد طرق لدحض حججي ، سواء كانت صحيحة أو خاطئة".

جاليليو جاليلي

94. "التجربة ليست خاطئة ، فقط أحكامك خاطئة ، والتي تتوقع منها ما لا تستطيع أن تقدمه".

ليوناردو دافنشي

95. "فقط عندما يكون هناك فهم للظواهر ، والتعميم ، والنظرية ، وعندما يتم فهم القوانين التي تحكم الظواهر أكثر فأكثر ، عندها فقط تبدأ المعرفة البشرية الحقيقية ، وينشأ العلم"

الكسندر ميخائيلوفيتش بتليروف

96. "من أجل مراجعة تقدم العلم ككل ، من المفيد مقارنة المشكلات الحديثة للعلم بمشكلات العصر السابق والتحقيق في تلك التغييرات المحددة التي مرت بها هذه المشكلة المهمة أو تلك على مدار عقود أو حتى قرون ".

فيرنر هايزنبرغ

97. "يجب على العالم في شبابه الأول أن يتقبل فكرة أنه مقدر له أن يعرف القليل جدًا عن العالم من حوله."

أناتول فرانس

98. "الفن يعيش على الخيال ، والعلم يدرك الخيال ... حان الوقت لتعلم أبسط وأبسط الحقائق التي يخلقها العمل: كلما زادت سهولة تحويل التكنولوجيا الحديثة إلى التخيلات والتخمينات والتخيلات والفرضيات إلى واقع ، وتسليح الشخص في كفاحه لأجل الحياة."

أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

99. "العلم ينتصر عندما يطلق الخيال أجنحته"

مايكل فارادي

100. "... في العلم ، من المعتاد إثبات ما تم تأكيده"

ميخائيل فاسيليفيتش لومونوسوف

101. "يجب على الشخص أن يعتقد أنه يمكن فهم ما لا يمكن فهمه ؛ وإلا لما فكر في الأمر "

يوهان فولفجانج جوته

102. "في العلم ، لا يوجد طريق عمودي واسع ، وهو وحده القادر على الوصول إلى قممها الساطعة ، الذي يتسلق على دروبها الصخرية دون خوف من التعب."

كارل ماركس

103. "لم يكن أحد مخطئًا في تنبؤاتهم مثل أنبياء حدود المعرفة البشرية."

كليمان أ

104. "لا يمكننا انتظار خدمات الطبيعة ؛ مهمتنا أخذهم منها "

إيفان فلاديميروفيتش ميتشورين

105. "ربما نحن مدينون للعلم أكثر من أي نوع آخر من النشاط البشري ، لظهور شعور بالحاجة إلى جهود جماعية."

فريدريك جوليو كوري

106. "الفرضيات عبارة عن سقالات تقام أمام المبنى وتهدم عندما يكون المبنى جاهزًا ؛ هم ضروريون للعامل ؛ لا يجب عليه أن يخطئ فقط بين الغابات والمباني "

يوهان فولفجانج جوته

107. "إن التفكير في أن العلم قريب بالفعل من تنفيذ مشروع من شأنه أن يجلب للبشرية إما مصيبة غير مسبوقة أو فائدة لم يسمع بها من قبل ، لا يفارقني"

نيلز بور

108. "العلم ليس كتابًا كاملاً ولن يكون أبدًا. كل نجاح مهم يجلب أسئلة جديدة. أي تطور يكشف بمرور الوقت عن صعوبات جديدة وأعمق "

البرت اينشتاين

109. "المهارة الإستراتيجية مطلوبة لإجراء العمل العلمي بشكل صحيح تمامًا من خلال التجارب المنهجية والعروض التوضيحية الدقيقة."

جيمس ماكسويل

110. "فقط أولئك الذين يستطيعون الارتقاء فوق أنفسهم قادرون على فهم عظمة العلم."

لودفيج فيورباخ

111. "أساس كل عمل علمي هو الاعتقاد بأن العالم كيان منظم ومعرف"

البرت اينشتاين

112. "... لا يوجد خيال لا يمكن أن تتحول إرادة وعقل الناس إلى حقيقة"

أليكسي ماكسيموفيتش غوركي

113. "الإنسان والعلم مرآتان مقعرتان تعكسان بعضهما البعض دائمًا"

الكسندر ايفانوفيتش هيرزن

114. "... العلم يؤثر بشكل متزايد في السياسة ، وفي المقام الأول الاقتصاد. وإذا كان من الممكن إجراء مقارنات حادة ، فسأقول ما يلي: العلاقة بين العلم والسياسة هي نفسها العلاقة بين رئيس الأركان والقائد. ربما ، في حياة المجتمع القادم ، سيتم تحديد مكان العلم بدقة وفقًا لهذا المبدأ "

سيرجي لفوفيتش سوبوليف